【題目】如圖為人體消化系統模式圖,請據圖回答下列問題:
(1)位于消化道外的消化腺有[8]_____、肝臟和胰腺。
(2)消化道中能對蛋白質進行初步消化的器官是圖中的_____(填標號)。
(3)米飯中含有較多的營養物質是_____,其最終在消化酶的作用下分解成_____才能被吸收。
(4)圖中6是_____,它是消化道中最長的部分,是消化和吸收營養物質的主要場所。
(5)[4]胰腺中的胰島屬于_____(填“內分泌腺”或“外分泌腺”),它分泌的_____能調節體內糖的代謝。
【答案】唾液腺3淀粉葡萄糖小腸內分泌腺胰島素
【解析】
消化系統包括消化道和消化腺,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肝門.消化腺包括大消化腺和小腺體,大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝臟和胰腺;小腺體包括位于消化道內,包括胃腺和腸腺。淀粉的消化是從口腔開始的,在口腔中淀粉被初步分解為麥芽糖,再到小腸中在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為葡萄糖;蛋白質的消化從胃開始的,在胃液的作用下被初步消化,再到小腸中在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為氨基酸;脂肪的消化開始于小腸,先是膽汁(包含任何消化酶)將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒,再在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為甘油和脂肪酸。
(1)消化系統由消化道和消化腺組成,其中消化腺有壁外腺(包括唾液腺,肝臟和胰液)和壁內腺(腸腺,胃腺)組成。因此,位于消化道外的消化腺有[8]唾液腺、肝臟和胰腺。
(2)蛋白質在胃內胃液的作用下開始初步消化,初步消化的蛋白質在小腸內消化酶的作用下分解為氨基酸。因此,消化道中能對蛋白質進行初步消化的器官是圖中的3胃。
(3)淀粉的消化是從口腔開始的,在口腔中淀粉被初步分解為麥芽糖,再到小腸中在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為葡萄糖。因此,米飯中含有較多的營養物質是淀粉,其最終在消化酶的作用下分解成葡萄糖才能被吸收。
(4)小腸是消化食物和吸收營養物質的主要器官,其主要特點是小腸細長,內表面有很多環行皺襞,皺襞上的小腸絨毛.小腸絨毛內有毛細血管;小腸絨毛壁和毛細血管壁很薄,僅由一層上皮細胞構成。因此,圖中6是小腸,它是消化道中最長的部分,是消化和吸收營養物質的主要場所。
(5)胰腺中的胰島能夠分泌胰島素,調節糖的代謝。胰島沒有導管,分泌物胰島素直接進入血液,屬于內分泌腺。因此,[4]胰腺中的胰島屬于內分泌腺,它分泌的胰島素能調節體內糖的代謝。
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【題目】如圖所示為兩類種子剖面結構圖,據圖回答:
(1)兩類種子結構上的共同點是都有 和 ;相比圖1,圖2特有的結構是[ ] .
(2)玉米種子最重要的部分是 ,是由圖中的 (只填代號)組成的.
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【題目】在一個池塘里,鯽魚能吃水草,又能吃螺螄等小生物,草魚吃水草,烏魚會吃鯽魚、草魚苗。 下列食物鏈書寫正確的是( )
A.水草→鯽魚→烏魚 B.水草←草魚←烏魚
C.螺螄←鯽魚←烏魚 D.螺螄→鯽魚→烏魚
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【題目】當顯微鏡視野很暗影響觀察時應調節光亮程度,此時應采取的措施是( )
A. 縮小光圈 B. 換高倍目鏡
C. 調節細準焦螺旋 D. 運用凹面鏡反光
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【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖A瓶、B瓶內都裝有肉湯,甲圖表示A.B 中的肉湯煮沸冷卻一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數日后,瓶中肉湯也變質下列關于上述實驗的敘述中,不正確的是( )
A. 肉湯變質的原因是空氣中的細菌進入瓶內
B. 甲、乙兩組實驗所控制的變量為:細菌的有無
C. “頸瓶”實驗證實了細菌不是自然發生的,而是由原來已經存在的細菌產生的
D. 鵝頸的作用是防止空氣進入瓶內,使瓶內缺氧
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【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實驗圖,請據圖回答問題:
(1)瓶中種子萌發時,種子的___________作用會加強,致使玻璃瓶內_________氣體濃度增大,從而使玻璃罩內幼苗的_________作用增強。種子在萌發過程中,如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶,會感到_______________________。
(2)如果把漏斗和玻璃管閥門關閉,幼苗的_________作用逐漸減弱,原因是________________。
(3)根據上述實驗現象,可以看出光合作用和呼吸作用的密切關系,請完成呼吸作用的反應式。呼吸作用的反應式為_____________________________________________。
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