【題目】如圖是人體某處物質交換示意圖,下列說法正確的是( )
A.圖中的血管是小動脈
B.圖中的血管是毛細血管
C.氣體交換后,組織細胞內含氧量降低了
D.氣體交換后,血液中二氧化碳含量降低了
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是消化系統部分組成器官的示意圖,其中屬于消化腺的有1和5,請據圖回答問題:
(1)1是 , 能分泌 , 對脂肪有乳化作用.
(2)寫出1、5之外的任意一種消化腺的名稱:
(3)人體消化食物和吸收營養的主要器官是(填標號).
(4)圖中所示的消化管中,既不能消化食物又不能吸收營養的有兩個,請寫出它們的中文名稱 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體呼吸系統的模式圖,請據圖回答下列問題:
(1)消化系統和呼吸系統共有的結構是[E] .
(2)肺泡的結構特點使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和之間進行氣體交換.
(3)在肺泡處,血液中的氧的濃度肺泡內的濃度,血液中二氧化碳的濃度肺泡內濃度.(選填“大于”或“小于”)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學用顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液的流動時,繪出如簡圖.該同學判斷出B處是毛細血管,其依據是( )
A.毛細血管內的紅細胞呈單行通過
B.毛細血管兩端連著動脈
C.毛細血管兩端連著靜脈
D.毛細血管內的血流速度快
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