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某生物興趣小組，在探究“根尖的生長部位”的實驗中，設計了如下表格且統計的數據盡在其中：
以下是該小組的四位同學依此數據所得出的結論，請你判斷哪一位是錯誤的
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A．王善習：根尖生長較緩慢的部位是根冠和成熟區
B．張勤雪：根尖生長最快的部位是伸長區
C．石干佳：根生長的關鍵部位是根尖的伸長區
D．艾科學：根生長的關鍵部位是根尖的分生區
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是某生物興趣小組同學在探究“口腔內的化學性消化”時的實驗過程，請你分析該過程．

①1號試管所起的作用是與2號試管進行
對照
對照
．
②如果將C過程燒杯中的水換為5℃，再重復D過程，發現滴加碘液后兩支試管中都變為藍色，這說明唾液中的淀粉酶要發揮作用還需要
適宜的溫度
適宜的溫度
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?東勝區二模）如圖是某生物興趣小組同學在探究“口腔內的化學性消化”時的實驗過程，請你分析該過程．

（1）1號試管所起的作用是與2號試管進行
對照
對照
．
（2）在步驟D加碘液2滴后顏色不變藍的是
2
2
號試管，其原因是
2號試管中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解為麥芽糖
2號試管中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解為麥芽糖
．
（3）如果將C過程燒杯中的水換為5℃，再重復D過程，發現滴加碘液后兩支試管中都變為藍色，這說明唾液中的淀粉酶必須在
適宜的溫度
適宜的溫度
條件下才能發揮作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?聊城）某生物興趣小組，在探究“根尖的：生長部位”的實驗中，設計了如下表格且統計的數據盡在其中．
    時間     根冠     分生區     伸長區     成熟區
    第一天     2mm     2mm     2mm     2mm
    第二天     2.1mm     2.3mm     2.8mm     2.1mm
    第三天     2.3mm     2.7mm     3.6mm     2.2mm以下是該小組的四位同學依此數據所得出的結論，請你判斷哪一位是錯誤的（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

某生物興趣小組，在探究“根尖的生長部位”實驗中，統計的數據如下表：
時間 根冠 分生區 伸長區 成熟區
第一天 2mm 2mm 2mm 2mm
第二天 2.1mm 2.3mm 2.8mm 2.1mm
第三天 2.3mm 2.7mm 3.6mm 2.1mm以下是該小組的四位同學根據數據所得出的結論，其中錯誤的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

下面是某生物興趣小組，在探究“光對種子萌發的影響”的實驗記錄，請你判斷光對種子的萌發有沒有影響（　�。�
組 種子 光照情況 其它條件 萌發情況
1 10粒 有 適宜 萌發
2 10粒 黑暗 適宜 萌發

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