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【題目】番茄的果皮、果肉和其中的“筋絡”分別屬于下列組織中的哪一類（ ）
①輸導組織②分生組織③營養組織④保護組織
A.④②①
B.④①②
C.④③①
D.④①③

【答案】C
【解析】解：番茄果實的皮能保護內部的結構，屬于保護組織，里面的果肉富含豐富的營養物質，屬于營養組織，筋絡屬于輸導組織，故C符合題意。
所以答案是：C
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解植物體的結構層次的相關知識，掌握植物的組織：分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織等;綠色開花植物的六大器官:營養器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實、種子);植物結構層次（小到大）：細胞→組織→器官→植物體．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據圖回答下列問題：

（1）屬于植物細胞的是圖_____， 屬于動物細胞的是圖_____，動植物細胞都具有的結構是_____。（填字母代號）

（2）甲圖中結構E名稱是_____，它是進行_____的場所。

（3）切西瓜時流出的汁液來自細胞結構中的_____。

（4）經觀察發現，只在甲細胞質中含有液泡和_____，因此該細胞是植物細胞。

（5）將圖中細胞放入蒸餾水中，甲細胞不會漲破，是因為甲具有保護支持作用的_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】是綠色植物進行光合作用的場所。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在使用顯微鏡時，如果光線太強，應該采取的正確方法是（ ）
A.放大光圈、用平面鏡
B.放大光圈、用凹面鏡
C.縮小光圈、用平面鏡
D.縮小光圈、用凹面鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中①②③④代表人體心臟的四個腔，⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表血管；實線表示動脈血在血管中的流動，虛線表示靜脈血在血管中的流動。體循環的途徑正確的是

A.①→③→⑤→⑥→⑦→②

B.③→⑤→⑥→⑦→②

C.②→④→⑩→⑨→⑧→①→③

D.④→⑩→⑨→⑧→①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“天蒼蒼、野茫芒，風吹草低見牛羊。”描寫了一幅壯美的草原風光。該草原生態系統中主要應控制什么生物的數量，才能保持生態系統的平衡，使壯美的風光依舊

A. 草 B. 牛和羊 C. 狼 D. 蛇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項與激素調節有關的是 （ ）

A.食物誤入氣管 引起咳嗽

B.看到酸杏流唾液

C.男同學在青春期喉結突出

D.強光射來時，迅速眨眼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】先天性和為和學習行為都是受遺傳物質控制的。 （_____）

A.對 B.錯

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“落花不是無情物，化作春泥更護花”。根據生態系統各成分的功能可知，將“落花”化作“春泥”的是（ ）

A. 生產者

B. 消費者

C. 分解者

D. 陽光

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