精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】動物的行為各種各樣，依據其行為的發生可以分為先天性行為和學習行為兩大類。在下列幾種動物的行為中，屬于學習行為的是：（ ）

A. 蜘蛛結網 B. 飛蛾撲火 C. 猴子騎車 D. 公雞打鳴

【答案】C

【解析】試題分析：動物行為分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的，如：蜘蛛結網、飛蛾撲火、公雞打鳴；而學習行為是動物出生后由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，如：猴子騎車。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結構，如圖分別為鏡頭、顯微鏡和在顯微鏡下看到的細胞圖象，請據圖回答：

（1）甲圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數是倍；能使視野中看到的細胞數目最多的鏡頭放大倍數是 ．
（2）用顯微鏡觀察，下降鏡筒時眼睛要注視乙圖中的[]；在視野中已經找到物像，但物像不清晰，應調節[]使物像更清晰；需要調換物鏡時應轉動 ． 陰雨天光線較弱時，應選用圖中c的面鏡．
（3）丙圖中觀察到的是洋蔥鱗片葉表皮細胞，與人的口腔上皮細胞相比較，后者不具有的結構是、 ．
（4）觀察丙圖時要滴加染色，丙圖中觀察到染色最深近似球形的結構是 ． 它的功能是 ．
（5）具有保護細胞、控制物質進出的結構是 ． 甘甜怡口的甘蔗汁主要是從甘蔗細胞的中榨取出來的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】看圖答題

（1）一塊骨骼肌包括和兩部分，它具有的特性。
（2）①表示 ， 在圖A中處于狀態，而同時②則處于狀態；在圖B中，①和②的狀態分別是、 。
（3）在 的調節下使①和②相互配合，共同完成動作。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的生殖發育特點是（ ）

A．體內受精、卵生、變態發育 B．體外受精、卵生、不完全變態發育

C．體外受精、卵生、變態發育 D．體外受精、胎生、變態發育

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于動物社會行為的是（ ）

A. 母雞帶領小雞覓食 B. 山洞里居住著一群蝙蝠

C. 蜂王依靠工蜂喂養 D. 草原上共同生活著大量食草動物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蒼蠅和蝗蟲是常見的害蟲，你能區分它們發育過程的差異嗎?請指出表述不科學的一項（ ）

A．蛆發育成蠅 B．蝗蟲的發育不經過蛹期

C．蒼蠅是完全變態發育 D．蝗蟲是完全變態發育

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螞蟻愛吃什么樣的食物？”生物性趣小組的同學們經過一段時間的觀察和根據自己的生活經驗，提出了許多假設：螞蟻可能愛吃甜的食物，螞蟻可能愛吃酸的食物，螞蟻可能愛吃小昆蟲等．然后他們針對其中一個假設進行了探究實驗．補充完成下列問題：

（1）提出問題：？
（2）作出假設： ．
（3）實驗設計：
①在一個培養皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖．
②把10只螞蟻放進培養皿中，仔細觀察螞蟻的行為．
③重復實驗3次后，把螞蟻放歸中．
（4）可能出現的現象（或結果）：螞蟻聚集在放糖的一端覓食．
得出結論： ．
（5）使用10只螞蟻而不是1只，并反復實驗3次，這樣做的目的是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天來了，煙臺市境內的昆崳山、磁山、艾山、招虎山、羅山等吸引了眾多游客，它們屬于（ ）
A.森林生態系統
B.草原生態系統
C.濕地生態系統
D.城市生態系統

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓是

A. 軟體動物 B. 環節動物 C. 節肢動物 D. 線蟲動物

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视