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【題目】今年同學們度過了一個特別長的寒假,這是因為新冠肺炎(COVID-19)在全世界大流行。新冠肺炎是由2019新型冠狀病毒(2019-nCoV)引起的。疫情發生后,我國采取了一系列措施,很快控制住疫情并逐漸復工復產復學,生活秩序逐漸恢復正常。

1)病毒沒有細胞結構,只能寄生在______細胞中。

2)從傳染病的角度看,健康人屬于新冠肺炎的______。

3)現階段我國研發的疫苗已經臨床試驗成功。注射疫苗后,人體淋巴細胞會產生______(填“抗原”或“抗體”),從而獲得特異性免疫。

【答案】活 易感人群 抗體

【解析】

病毒沒有細胞結構,依賴活細胞生存。傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節。抗體:當病原體侵入人體后,刺激淋巴細胞,淋巴細胞可以產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質。

1)病毒沒有細胞結構,依賴活細胞生存,離開活細胞就會變成結晶體。進入宿主細胞后,利用細胞中的物質和能量完成生命活動,按照自己的核酸所包含的遺傳信息繁殖出和它一樣的新一代病毒。

2)傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點。傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節,缺少其中任何一個環節,傳染病就流行不起來。易感人群:對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。因此,從傳染病的角度看,健康人屬于新冠肺炎的易感人群。

3)抗體:當病原體侵入人體后,刺激淋巴細胞,淋巴細胞可以產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質。疫苗作為抗原,能夠刺激人體的淋巴細胞產生相應的抗體,從而提高對傳染病的抵抗力,這種免疫屬于特異性免疫。因此,現階段我國研發的疫苗已經臨床試驗成功。注射疫苗后,人體淋巴細胞會產生抗體,從而獲得特異性免疫。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列資料,分析回答有關生物的多樣性的問題。

建設“新絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”,即“一帶一路”戰略構想的提出,讓家蠶和桑樹這兩個小小的物種所演繹的人類文明史詩,以及古絲綢之路上的駝鈴聲,又仿佛回響在人們的耳畔。

飼養家蠶在我國有悠久的歷史,勤勞智慧的中華人民取桑椹,去果皮,用種子繁育桑苗,采摘桑葉喂養家蠶,用蠶寶寶吐出的絲織成美麗的絲綢,駱駝馱運絲綢制品穿越茫茫戈壁灘,開辟了橫貫歐亞大陸的“絲綢之路”。

(1)桑樹屬于被子植物,你判斷的依據是______

(2)家蠶的發育過程要經過______四個時期,為提高吐絲量,可設法延長其中的______時期。

(3)有“沙漠之舟”美稱的駱駝耐饑耐渴、善走沙漠,這體現了生物對環境的______(填“適應”或“影響”)。駱駝獨特的外部形態和生理功能,是通過______和長期______,不斷進化的結果。

(4)生物圈中生活著包括家蠶、桑樹和駱駝在內的百萬種生物,每個物種都有存在的價值。請結合所學的知識,說明保護生物的多樣性的重要意義。______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“吃出健康”正在成為人們飲食方面的追求。下列有關青少年飲食的說法,正確的是。
①粗糧細糧,合理搭配 ②適量食用魚、核桃等健腦食品 ③少吃蔬菜多吃肉 ④飲食要定量 ⑤晚餐多吃含蛋白質和脂肪豐富的食物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同學們發現樹林里的落葉層層堆積,不同區域和深度的落葉被分解的程度各不相 同。為了探究影響細菌分解落葉的因素,興趣小組的同學進行了如下實驗。根據實驗步驟和結果,分析回答問題:

步驟1:材料處理

同種且相同大小葉片30片,均分為3份平鋪于三個錐形瓶中,標為A、BC三組,高溫蒸煮(滅菌)后備用

步驟2:實驗操作

A組

B組

C組

接種等量的同種細菌

遮光處理

遮光處理

正常光照

去除氧氣

通入氧氣

通入氧氣

步驟3:恒溫培養足夠時間

30℃

30℃

X℃

實驗結果

葉片未被分解

葉片被完全分解

葉片被完全分解

(1)A、B兩組對照,探究的問題是_____?

(2)實驗步驟3中“X”代表的數值應該是_____。這樣,B、C兩組對照時,變量是_____,根據B、C組的實驗結果,能得出的結論是_____。

(3)實驗中每組選用10片葉,而不只用1片葉的目的是_____

(4)B、C兩組錐形瓶中的樹葉被細菌分解后的產物有:二氧化碳、水和_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胚胎在母體發育的場所( )
A.陰道
B.卵巢
C.輸卵管
D.子宮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列細胞中,具有分化能力的是( )
A.紅細胞
B.神經細胞
C.受精卵
D.肌肉細胞

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【題目】下列人員,呼吸系統疾病發病率最低的是( )
A.工業區居民
B.被動吸煙的
C.人交通警察
D.園林工人

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【題目】醫生在檢測某人血漿、腎小囊腔內以及輸尿管內液體中時,發現其含甲乙兩種物質的情況如下表。試分析判斷甲乙分別是( )

血漿

腎小囊腔內的液體

輸尿管內的液體

0.03%

0.03%

1.8%

0.1%

0.1%

0%


A.甲是尿素,乙是葡萄糖
B.甲是尿素,乙是蛋白質
C.甲是葡萄糖,乙是無機鹽
D.甲是葡萄糖,乙是蛋白質

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】美麗的蝴蝶竟是由"毛毛蟲"變成的。下列昆蟲的發育過程與蝴蝶相似的是( )
A.螞蟻
B.蝗蟲
C.蜜蜂
D.蟋蟀

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