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【題目】地球不僅是人類的家園，也是地球上所有生物的共同家園。 （______）

【答案】對

【解析】生物圈是指地球上全部生物及其環境的總和，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。它是地球的理化環境與生物長期相互作用的結果，是地球上最大的生態系統，是所有生物的家園。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一定的區域內，所有的生物與之間所形成的統一整體，叫做生態系統。它由生物成分和非生物成分組成，生物成分包括生產者、和。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析資料，回答問題：

�？谑忻郎岷峪P翔濕地公園原址曾經是一片污水橫流的河流荒地，自2017年2月15日，海口正式啟動美舍河五個示范段生態修復的“硬戰”。海口結合了“海綿城市”的理念，通過構建生態過濾系統，搭建生態廊道，保護和恢復濕地系統。歷經約7個月時間，該公園已打造成海口最大的濕地公園，實現美舍河水體自然滲透、自然恢復、自然循環的生態治水理念。海口美舍河鳳翔濕地公園7個月的“成長記”是“綠水青山就是金山銀山”理念的鮮活例證。

據悉，在鳳翔濕地公園里種植的植物主要是采用海南鄉土樹種，特別是公園大草坪東側由荔枝、龍眼、蓮霧、咖啡、芒果、番荔枝等眾多熱帶果樹組成了“百果園”。細心的市民還會發現，每個果樹品種的旁邊樹立了標識牌，大家在游玩時不僅能熟知海南本地樹種，還可以以此了解到這些水果的科屬、形態特征和生長習性、如何開花結果以及整個生長周期情況等等，對孩子們的科普教育意義非常大。

（1）海口市美舍河沒治理前污水嚴重，不僅影響周邊市民生活，還會破壞當地生物多樣性，根據所學知識，你認為保護生物多樣性最有效的措施是______。

（2）我省建立了很多國家級自然保護區，如為保護______建立東寨港自然保護區。

（3）�？谑忻郎岷峪P翔濕地公園內豐富的動植物資源體現了生物__的多樣性。請幫助鳳翔濕地公園管理區寫一條關于環境保護的標語_____。

（4）上圖是紫薇的植物標牌，你認為紫薇是___科。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的生活離不開營養物質和氧氣，同時還要排出體內產生的廢物。圖是人體新陳代謝示意圖，af代 表不同物質。請據圖回答：

（1）參與消化淀粉的消化液有_____________；a由消化道進入血液的生理過程叫_____________。

（2）當b進入肺時，肋間肌、膈肌處于_____________狀態，是通過_____________實現的。

（3）組織細胞產生的二氧化碳進入血液，由_____________運輸隨血液循環到達肺，進而排出體外。而血液循環的動力器官是_____________。

（4）尿素主要通過腎臟排出體外，構成該器官的基本單位是___________，圖中的d物質是經過_______這一生理過程形成的。

（5）某人體檢時發現f的成分中含有葡萄糖，即表現為尿糖現象。如果此人腎功能正常，則有可能是血液中_____________的含量過低造成的，這種物質對人體的調節屬于_____________調節。

（6）代謝終產物排出體外的途徑，圖中共呈現出_____________條。

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【題目】如圖表示地層中A、B、C、D三種生物化石位置。描述正確的是（ ）

A.最高等的是A化石所示生物

B.最高等的是B化石所示生物

C.最高等的是C化石所示生物

D.最高等的是D化石所示生物

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【題目】“西湖春色歸，春水綠于染”“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”是詩人對春天的描寫，這里的“綠”是指( )
A.藻類
B.蕨類
C.苔蘚
D.種子植物

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【題目】下列屬于生物的是( )
A.鐘乳石
B.珊瑚
C.珊瑚蟲
D.機器人

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【題目】圖為染色體、DNA和基因關系示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A.①是DNA，包含一個基因

B.③是染色體，由②和基因組成

C.基因是包含遺傳信息的①的片段

D.遺傳性狀是由③控制的

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【題目】如圖表示某種昆蟲的發育過程，下列敘述不正確的是（　�。�

A. 如圖表示昆蟲的發育過程和家蠶相同

B. 此昆蟲的幼蟲和成蟲差別不明顯

C. 此昆蟲的發育過程比蝗蟲多了蛹期

D. 若此昆蟲是一種害蟲，則幼蟲期對農作物危害最大

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