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請區分下列陳述中的事實和觀點,其中屬于觀點的是(  )
A、古人類化石“露西”是在非洲發現的B、其他地區沒有發現200萬-300萬年前的古人類化石C、根據地質測定,“露西”生活在300萬年前D、亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的
分析:事實是客觀存在的物體、現象和事情等.觀點是從一定的立場或角度出發,對事物或問題的看法.
解答:解:A、人類化石“露西”是在非洲發現的,這是真實的事件,是事實,A錯誤;
B、其他地區一直沒有發現200萬-300萬年前的古人類化石,這是真實的事件,是事實,B錯誤;
C、根據地質測定,“露西”生活在300萬年前,這是真實的事件,是事實,錯誤;
D、亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的,還只是科學家推測的一種觀點,無確鑿 證據可以證明,D正確.
故選:D.
點評:對于事實和觀點的判斷,應根據是否已經被確認來判斷.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

請將下列細胞中的結構名稱與其功能用線連起來
A.細胞壁          a.光能轉變成化學能
B.細胞膜          b.保護和支持作用
C.細胞質          c.控制物質進出細胞
D.細胞核          d.進行生命活動的主要場所
E.線粒體          e.遺傳信息庫
F.葉綠體          f.動力車間.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?南通)下表為“探究種子萌發的外界條件”的實驗設計,請根據表中提供的信息,回答下列問
培養皿編號 種子的數量(粒) 種子所處的外界條件(其他外界條件均適宜且相同)
A 50 培養皿底部墊有浸濕的濾紙 20℃
B 50 培養皿底部墊有浸濕的濾紙-10℃
C 50 培養皿底部墊有干燥的濾紙 20℃
D 50 培養皿中的水淹沒種子 20℃
(1)如果用培養皿A與B進行對照實驗,所探究的問題是種子的萌發是否需要適宜的
溫度
溫度

(2)若需探究水分對種子萌發的影響,應選用
A
A
C
C
兩組培養皿做對照實驗.
(3)如果用培養皿A(有空氣)和D(無空氣)進行對照實驗,結果發現A組種子能正常萌發,D組種子不能萌發,這說明種子的萌發需要
充足的空氣(或氧氣)
充足的空氣(或氧氣)

(4)若要探究光照對該種子的萌發有無影響,請完成下列實驗方案的設計和結果分析.
第一步:在培養皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,然后取等量的兩份種子分別放人兩組培養皿中(溫度控制在20℃);
第二步:將一組培養皿置于
光照
光照
的環境中,另一組置于黑暗的環境中,培養一段時間.
結果分析:如果兩組培養皿中種子萌發的結果基本相同,則說明光照對該種子的萌發
沒有
沒有
(填“沒有”或“有”)影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如表為“探究種子萌發的外界條件”的實驗設計,請根據表中提供的信息,回答下列問題.
培養皿
編  號
種子的數量(粒) 種子所處的外界條件
(其他外界條件均適宜且相同)
A 50 培養皿底部墊有浸濕的濾紙20℃
B 50 培養皿底部墊有浸濕的濾紙-10℃
C 50 培養皿底部墊有干燥的濾紙 20℃
D 50 培養皿中的水淹沒種子 20℃(1)如果用培養皿A與B進行對照實驗,所探究的問題是種子的萌發是否需要適宜的
溫度
溫度

(2)若需探究水分對種子萌發的影響,應選用
A
A
C
C
兩組培養皿做對照實驗.
(3)若要探究光照對該種子的萌發有無影響,請完成下列實驗方案的設計和結果分析.
第一步:在培養皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,然后取等量的兩份種子分別放入兩組培養皿中(溫度控制在20℃);
第二步:將一組培養皿置于
有光
有光
環境中,另一組置于黑暗的環境中,培養一段時間.
結果分析:如果兩組培養皿中種子萌發的結果基本相同,則說明光照對該種子的萌發
沒有
沒有
(填“沒有”或“有”)影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

下表為“探究種子萌發的外界條件”的實驗設計,請根據表中提供的信息,回答下列問題.
培養皿編號 種子的數量(粒) 種子所處的外界條件(其他外界條件均適宜且相同)
A 50 培養皿底部墊有浸濕的濾紙         20℃
B 50 培養皿底部墊有浸濕的濾紙-10℃
C 50 培養皿底部墊有干燥的濾紙         20℃
D 50 培養皿水淹沒種子          20℃(1)如果用培養皿A與B進行對照實驗,所探究的問題是種子的萌發是否需要適宜的
溫度
溫度
?
(2)若需探究水分對種子萌發的影響,應選用A和
C
C
兩組培養皿做對照實驗.
(3)如果用培養皿A(有空氣)和D(無空氣)進行對照實驗,結果發現A組種子能正常萌發,D組種子不能萌發,這說明種子的萌發需要
空氣
空氣

(4)若要探究光照對該種子的萌發有無影響,請完成下列實驗方案的設計和結果分析.
第一步:在培養皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,然后取等量的兩份種子分別放入兩組培養皿中(溫度控制在20℃);
第二步:將一組培養皿置于
有光
有光
的環境中,另一組置于黑暗的環境中,培養一段時間.
結果分析:如果兩組培養皿中種子萌發的結果基本相同,則說明光照對該種子的萌發
沒有
沒有
(填“沒有”或“有”)影響.
(5)在進行探究時,如果實驗結果與假設不符合,正確的處理方法是
D
D

A、修改結果,使其與假設相符
B、依據實驗結果下結論
C、修改實驗過程,使其與假設相符
D、修改假設,重新做實驗.

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