【題目】生物變異的主要來源是（ ）
A．基因重組 B．基因突變
C．染色體變異 D．環境改變引起的變異
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于蛋白質作用的敘述中，不正確的是
A．人的生長發育及受損細胞的修復和更新離不開蛋白質
B．蛋白質是備用的能源物質
C．蛋白質能被分解，可以為人體的生命活動提供能量
D．蛋白質是建造身體的重要原料
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某家庭成員的關系圖譜，據圖回答。
（1）人的眼瞼有雙眼皮和單眼皮之分，此現象在遺傳學上被稱為 。
（2）若5、6都是雙眼皮,他們所生女兒9為單眼皮，則可判斷出 是顯性性狀。若用D、d表示控制這對性狀的顯、隱性基因，則9成年后與一雙眼皮男子結婚（該男子的母親為單眼皮），能生出雙眼皮的孩子的可能性 。
（3）第三代7的體細胞內的染色體組成是 。
（4）若3的雙眼皮是通過整容而獲得的，則3的雙眼皮 （填能或不能）遺傳給8。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示人的雙眼皮的遺傳圖解，請據圖回答下列問題：
（1）人的雙眼皮性狀由________基因控制，單眼皮性狀由________基因控制。
（2）控制雙眼皮性狀的一對基因位于________上，在形成生殖細胞時， 這一對基因要隨________的分開而分開，分別進入兩個生殖細胞中。
（3）人的雙眼皮和單眼皮這一對性狀，我們將它們稱為________。
（4）父母體細胞中的基因為Aa,則他們各產生兩種生殖細胞，即________和________，比例為________。
（5）從中我們可以看出，父母的性狀是通過________傳給后代的。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是女性排卵、受精和開始懷孕的示意圖。據圖回答下列問題：（11分）
（1）[1]的主要功能是___________________________。
（2）有人把試管嬰兒理解成在試管里生男生女，這是不準確的。其實試管嬰兒是指用人工的方法使_________并進行早期胚胎發育（正常和胎兒的發育仍是在圖中[ ]________中完成的），胚胎和胎兒的發育仍是在圖中[ ]__________中進行的。
（3）胎兒通過______________與母體進行物質交換，獲得營養物質和氧氣，排出代謝廢物。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖1表示某種綠色植物，圖中A、B、C表示發生在植物體內的某些生理過程；圖2是該植物葉片的結構示意圖；圖3是某生態系統中物質循環和能量流動示意圖。請據圖分析回答下列問題：
（1）圖1中的過程C進行時所需要的水是通過圖2中的結構[ ] ________中的導管運輸而來的。
（2）圖1中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過圖2中的結構[ ]_________進或出植物體的。根據葉片的結構和功能特點，可以判定葉所屬的結構層次是_______。
（3）圖1所示植物在結果實時，吸收的水分絕大部分用于該圖中的過程[ ]__________ 。
（4）圖3中的生理過程[①]相當于圖1中的過程[ ]___________，該過程能將有機物分解成二氧化碳和水，并釋放能量。
（5）請你想一想，在圖3中，屬于生產者的是_______，乙和丁之間是__________關系。
（6）假如圖3表示的是農田生態系統，則施用DDT農藥后，體內DDT農藥累積最多的生物是__________________。
（7）植物間作套種、合理密植是為了提高圖1中過程[ ]_________________的效率。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某一生態系統中四種生物的數量。假設這四種生物只構成一條食物鏈。據圖判斷下列說法不正確的是
A. 該食物鏈可表示為乙→甲→丁→丙
B. 在該食物鏈中生產者是丙
C. 若某一有毒物質進入該食物鏈，則體內含有該有毒物質最多的是乙
D. 在一段時間內，如果甲的數量增加，可能引起的后果是乙和丙的數量都增加
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
