【題目】下列各類植物中可以當作監測空氣污染程度的指示植物是( )
A.藻類植物
B.苔蘚植物
C.蕨類植物
D.被子植物
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明特別喜歡鍛煉上肢的肌肉。據下圖回答下列問題:
(1)小明想要屈肘時,大腦的軀體運動中樞產生興奮,興奮沿神經傳至肌肉,( )___________接受神經傳來的興奮而收縮,同時另一組肌肉舒張,就會牽動其所附著的骨繞____________活動,從而使上肢產生屈肘的動作。
(2)當你雙手自然下垂時,感覺到比較輕松,是因為①②均處于_______________________狀態。
(3)運動時如果不科學,容易造成傷害,如韌帶拉傷、脫臼、骨折等。脫臼是指關節頭從____________中脫落出來的現象;骨折是指骨質完全或部分斷裂,骨折后需要治療,使受傷骨質最大限度的恢復功能,____________細胞在骨折后與骨的愈合有關。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是形成人體不同結構層次的示意圖,請據圖回答:
(1)圖中①②③過程表示細胞的,過程④表示細胞的。
(2)圖中所示的結構中,類似植物保護組織的是組織。
(3)在人體的四種組織中,具有收縮和舒張功能的是組織。
(4)圖中A表示的結構層次是。結構層次A、B、C,高等動物和人具有而植物不具有的的是。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某生態系統部分能量流動過程的示意圖,①②③④各代表一定的能量值,下列敘述不正確的是( )
A.從能量流動的角度分析,①>②+③+④
B.初級消費者具有的能量越多,則次級消費者獲得的能量越少
C.能量在各生物成分之間主要以化學能的形式流動
D.碳在生物成分與無機環境之間主要以二氧化碳的形式循環
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是辣椒生長過程示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)辣椒發育的起點是______,其形成部位是圖一中的[_____]______。
(2)從圖二可以看出,1個辣椒果實內有許多粒種子,這是因為______。
(3)圖四中的a和b分別是由_____、_____發育形成的。
(4)辣椒幼根的長長與根尖結構中的______有關。
(5)為探究辣椒種子萌發的環境條件,興趣小組的同學設計了如下實驗:在甲、乙、丙、丁四個培養皿內分別放等量的紙巾,在紙巾上面都放上25粒辣椒種子,然后將它們放在表中所示條件下進行培養,數日后種子萌發的情況記錄如下,請回答:
裝置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
溫度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
紙由干濕狀態 | 潮濕(含一定水分) | 干燥 | 潮濕(含一定水分) | 干燥 |
種子萌發數量 | 23 | 0 | 24 | 0 |
①根據上述實驗設計推測,本實驗探究了______是否為種子萌發必需的環境條件。
②根據實驗______組的結果判斷,光照不是種子萌發的環境條件,作出該判斷的理由是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體血液循環示意圖,A、B、C分別表示某器官,①②③④分別表示心臟的四個腔,請分析回答下列問題:
(1)請寫出圖中序號①和④的結構名稱:①_____;④_____。
(2)若血液循環④→B→①表示體循環,則④→B的血液中氧含量_____,顏色鮮紅;B→①血漿中代謝廢物_____。
(3)若器官C表示小腸,則飯后半小時,C→①的血液中營養物會_____。
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