【題目】下圖為溫帶草原生態系統示意圖,請根據圖中的信息回答問題:
(1)該生態系統中草扮演的角色是______。
(2)該生態系統中的兔與草、蛇與鼠是_____關系,正是由于這種關系的存在,生態系統內部形成了許多食物鏈,它們彼此交錯又會形成_____。請寫出圖中最長的食物鏈______。
(3)在此圖未表示出來,但又是生態系統不可缺少的生物成分是______。
【答案】生產者 捕食 食物網 草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹 分解者
【解析】
(1)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。
(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。
(1)草是綠色植物能進行光合作用制造有機物,因此該生態系統中草扮演的角色是生產者。
(2)兔吃草、蛇吃鼠,因此該生態系統中的兔與草、蛇與鼠是捕食關系關系,正是由于這種關系的存在,生態系統內部形成了許多食物鏈,它們彼此交錯又會形成食物網。營養級越多食物鏈越長,圖中最長的食物鏈是草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹。
(3)草是生產者,動物是消費者,因此在此圖未表示出來,但又是生態系統不可缺少的生物成分是分解者。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于血漿的特點或功能的是( )
A.90%是水,含有7%血紅蛋白,故血液呈紅色
B.溶解在血漿中的有營養成分及廢物
C.運載血細胞和運輸物質是血漿的主要作用
D.嚴重腹瀉時,血液中丟失的水分和無機鹽、葡萄糖來自血漿
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態農業主要特點有( 。
A. 結構協調、合理種養 B. 具有良好的食物鏈或食物網、資源高效利用
C. ABD三項都是 D. 內部良性循環,穩定持續發展
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】通過模擬酸雨影響種子的萌發試驗得出的結論是( )
A. 提高種子的萌發率 B. 降低種子的萌發率
C. 對種子的萌發沒有影響 D. 無法確定對種子萌發的影響
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