【題目】圖分別為揚子鱷、鯽魚、蚯蚓、大熊貓四種動物,據圖說明
(1)魚有許多適應水中生活的特征,主要是用鰓呼吸,用___ 運動。
(2)按照由低等到高等的順序排列,正確的是(________)
A: 鯽魚、蚯蚓、大熊貓、揚子鱷 B.蚯蚓、揚予鱷、鯽魚、大熊貓
C. 蚯蚓、鯽魚、揚子鱷、大熊貓 D.蚯蚓、鯽魚、大熊貓、揚子鱷
⑶我國四川省臥龍地區建立的自然保護區,是對上圖乙動物中的______進行就地保護。
(4)根據體內有無脊柱這一特征,可將動物分為_______和 _______ 兩類,圖中體內無脊柱的動物是_______。
【答案】鰭 C 大熊貓 脊椎動物 無脊椎動物 蚯蚓
【解析】
(1)此題主要考查的是動物的分類知識,可結合各類動物的主要特征來分析。
(2)魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動。
(1)魚類生活在水中,有兩個至關重要的原因,一是能用鰓呼吸,二是能用鰭游泳。
(2)生物是按照由低等到高等的順序進化的,動物的進化是由無脊椎動物進化成脊椎動物,脊椎動物的進化歷程是:
蚯蚓屬于無脊椎動物中的環節動物,鯽魚屬于魚類,揚子鱷屬于爬行動物,大熊貓屬于哺乳動物,因此,按照由低等到高等的順序排列,其順序是:蚯蚓、鯽魚、揚子鱷、大熊貓,C正確。
(3)為保護生物的多樣性,我們采取了不同的措施,其中建立自然保護區是保護生物多樣性最有效的措施,如為保護大熊貓建立了四川省臥龍自然保護區。
(4)根據體內有無脊柱這一特征,可將動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩類,圖中體內無脊柱的動物是蚯蚓,屬于無脊椎動物,魚、揚子鱷、大熊貓的體內都有脊柱,屬于脊椎動物。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是雞的受精卵及其胚胎發育的結構示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖(一)中3和圖(二)中7的結構名稱是_____,作用是_____。
(2)圖(二)中的[ 6 ]是由圖(一)中的[____]_____發育而來的,該結構與_____和_____共同構成卵細胞。
(3)兩圖中[____]_____內充滿空氣,為胚胎發育提供氧氣。
(4)下列四種動物中,與雞的生殖方式最相近的是(______)
A.蝗蟲 B.青蛙 C.鱷魚 D.鯧魚
(5)鳥卵產出后,胚胎發育暫時停止,其主要原因是_____。
(6)雛雞屬于_____,出殼后不久,就能隨親鳥覓食。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖表示在A.B.C三個不同巖層中都發現了生物化石,請分析回答:
(1)在 巖層中形成化石的生物比較簡單、低等。
(2)在 巖層中形成化石的生物比較復雜、高等。
(3)通過對不同年代的地層里埋藏的生物化石的研究,可以說明生物的進化趨勢是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】英國生理學家羅伯特愛德華茲由于在試管嬰兒研究方面作出突出貢獻而獲得2010年諾貝爾獎。試管嬰兒是由受精卵發育而來的,受精卵是一個( 。
A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統
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【題目】下列有關桃樹開花與結果的敘述,錯誤的是( )
A.黃桃果肉甜美,它是由雌蕊的子房壁發育而來的
B.連綿陰雨可致桃樹減產,主要是因為開花時節傳粉不足
C.桃核里只有一粒種子,是因為桃花雌蕊中只有一個胚珠
D.在桃花的結構中,雄蕊不參與果實的形成,所以沒有雌蕊重要
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是蠶豆、煙草和莧菜的種子在見光和不見光條件下的發芽率,有關分析不正確的是 ( )
A. 光是種子萌發的必要條件之一
B. 蠶豆種子的萌發與光照無關
C. 煙草種子在有光的條件下萌發
D. 莧菜種子在不見光條件下萌發
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是生物興趣小組的同學所做的“饅頭在口腔中的變化”探究實驗:
實驗過程:
1號試管:加入饅頭碎屑和2mL唾液,并充分攪拌;
2號試管:加入饅頭碎屑和2mL清水,并充分攪拌;
3號試管:加入饅頭塊和2mL唾液,不攪拌。
將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘,取出冷卻后分別加入2滴碘液,搖勻后觀察試管中饅頭的顏色的變化。
實驗結果:1號試管不變藍色,而2號試管和3號試管中的饅頭可能變成_____色。
結果
1號試管中的饅頭碎屑沒有變色,原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了_____。
2號試管中饅頭碎屑變色的原因是__________。
3號試管中饅頭塊變藍色的原因是_____。
實驗結論:
淀粉在人的消化道的_____部位就開始被消化。
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