【題目】填表比較昆蟲,兩棲動物和鳥類的生殖和發育方式:
生物種類 | 生殖方式 | 發育方式 |
昆蟲 | 生殖 受精 生 | |
兩棲動物 | 生殖 受精 生 | |
鳥類 | 生殖 受精 生 |
【答案】
生物種類 | 生殖方式 | 發育方式 |
昆蟲 | 有性生殖 體內受精 卵生 | 變態發育 |
兩棲動物 | 有性生殖 體外受精 卵生 | 變態發育 |
鳥類 | 有性生殖 體內受精 卵生 | 無變態發育 |
【解析】昆蟲是雌雄異體、體內受精、卵生、卵自然孵化,變態發育,分為完全變態發育和不完全變態發育兩種。完全變態發育:昆蟲在個體發育中,經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期地叫完全變態發育,完全變態發育的幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同,差異很大,如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等。不完全變態發育:幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似,但各方面未發育成熟,發育只經歷卵、若蟲、成蟲三個時期,例如蜻蜓蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等。昆蟲的生殖方式屬于有性生殖,經過兩性生殖細胞的結合形成受精卵,由受精卵發育為新個體。 兩棲動物雌雄異體、體外受精(水里),卵生、卵自然孵化,體外發育,幼體生活在水中用鰓呼吸,用鰭游泳。有尾。成體用肺呼吸、有四肢無尾,水陸兩棲,多為變態發育。兩棲類動物的生殖方式屬于有性生殖。鳥類雌雄異體,體內受精,卵生,卵靠親鳥體溫孵化,有育雛現象,沒有變態發育。生殖方式屬于有性生殖。綜上分析,昆蟲,兩棲動物和鳥類的生殖和發育方式如下表:
生物種類 | 生殖方式 | 發育方式 |
昆蟲 | 有性生殖;體內受精;卵生 | 變態發育 |
兩棲動物 | 有性生殖;體外受精;卵生 | 變態發育 |
鳥類 | 有性生殖;體內受精;卵生 | 無變態發育 |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請完成下列動物行為相關的問題。
Ⅰ:匹配題:下面左側列出的是動物行為,右側列出的是相關的實例,請按照正確的對應關系將右側的字母填在左側的括號中。
(1)攻擊行為(______) A.黃鼬逃跑時放出臭氣
(2)取食行為(______) B.兩只雄鳥為占據領域而斗爭
(3)繁殖行為(______) C.鳥類的筑巢、求偶
(4)社群行為(______) D.老虎追逐野兔、黃鼠狼“偷”雞
(5)防御行為(______) E.一只蚜蟲被天敵咬傷后,能釋放信息激素,使同種其他個體盡快逃避
Ⅱ:當香蕉被掛在高處,黑猩猩徒手拿不到時,它會嘗試著把幾個木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉。試分析回答:
(1)黑猩猩的這種行為屬于_____________行為。
(2)剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為?________(填能或不能)。幼猩猩要完成這種行為,需要在成長過程中,通過積累____________而獲得。
(3)先天性行為是動物生來就有的,是由動物體內的_______________決定的,它是動物在長期進化過程中,經過____________而保留下來的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某人因炎癥造成下肢靜脈內出現大量血栓(血凝塊)。如果血栓脫落后在血液中移動,最有可能先停留在( )
A. 大腦 B. 上肢
C. 腎臟 D. 肺
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請你來進行探究
請利用如下實驗材料和用具,探究蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快。
一定數量的活蚯蚓、紙板、玻璃板。
(1)提出問題:蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快?
(2)作出假設:_____________________________________________________。
(3)實驗過程:取兩條同樣的蚯蚓,分別放在_______和________上,觀察其運動速度。
(4)實驗現象:蚯蚓在_______上爬得快。
(5)實驗分析:蚯蚓通過________和________配合進行運動,_________比較粗糙,有利于蚯蚓________的固定。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】長江江豚,性情活潑,分布在長江中下游一帶,以洞庭湖、鄱陽湖以及長江干流為主.近年來,由于干旱、濫捕濫撈、航運、水閘和堤壩建設、污染物排放、過度采砂等因素,使江豚生存空間越來越小,處于瀕臨滅絕的境地.要想保護長江生態的“活化石”和“水中大熊貓”﹣﹣長江江豚,作為中學生,應該怎么做?(至少寫出2點)
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