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【題目】“鳥類的黑手黨”——杜鵑，將自己的卵產到別的小鳥巢中，小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥，對小鳥這種行為的解釋，正確的是

①是先天性行為

②是學習行為

③是由遺傳物質決定的

④是由環境因素決定

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

【答案】A

【解析】試題分析：“鳥類的黑手黨”--杜鵑，將自己的卵產到小鳥巢中，小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。小鳥的這種行為是動物生來就有的行為，①先天性行為，是③由遺傳物質決定的行為；不是通過生活經驗和學習獲得的②學習行為。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體隔上有三個孔，請判斷它們是下列哪種器官的通道（ ）

A．肺動脈、支氣管、主動脈 B.食道、主動脈、下腔靜脈

C.氣管、食道、下腔靜脈 D.氣管、上腔靜脈、肺動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人與人之間在有無耳垂、單雙眼皮等性狀上存在差異．某生物興趣小組的同學利用問卷的形式對居民眼皮的性狀進行了調查，結果如表所示．

級別

家庭數目

父母的性狀

子女的性狀

①

100

單眼皮

單眼皮

單眼皮

②

100

雙眼皮

單眼皮

單眼皮、雙眼皮

③

100

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮、雙眼皮

請分析回答下列問題：
（1）單雙眼皮的性狀由基因控制，基因是具有特定遺傳信息的片段．
（2）單眼皮和雙眼皮是人類同一性狀的不同表現形式，這在遺傳學上稱為 ． 根據表中第③組的性狀表現，可以判斷單眼皮是性狀．
（3）假設第①組某一家庭的母親，通過手術變成雙眼皮，她的雙眼皮性狀不能遺傳給后代，其原因是 ．
（4）顯性基因用D表示，隱性基因用d表示．如果在第②組中，某一家庭生了一個雙眼皮的孩子，那么雙親的基因組成是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】克隆是生命科學研究的熱點，下列相關敘述錯誤的是（ ）

A、克隆是生物通過體細胞進行繁殖的過程

B、克隆技術可以用來快速繁殖具有優良性狀的家畜

C、克隆技術可以實現不同生物優良性狀的重新組合

D、植物的扦插、壓條以及植物組織培養都屬于克隆

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】認真觀察下圖，回答有關問題．

（1）圖中A、B、C分別表示植物的生理活動，其中，A活動能促進水在植物體內的運輸，該活動是作用，而植物體內的水分主要靠從土壤中吸收；B活動是作用；C活動是作用．
（2）B活動的結果不僅產生了氧氣，還合成了貯存的有機物；該活動的場所是細胞質中的 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】幾百年前，在廣西龍勝，壯、瑤族先民圍繞坡地大規模毀林造田，造就了奇特的梯田風光．與此同時，開荒區域由原來的森林生態系統變成了農田生態系統．
如圖是農田生態系統的食物網簡圖，請結合相關知識作答．

（1）從生態系統的組成成分分析，農作物屬于 ．
（2）由圖可知，青蛙和食草昆蟲的關系是關系．
（3）如果該生態系統中的蛇被大量捕殺，在一定的時期內，青蛙的數量將（選填“增多”或“減少”）．
（4）人們毀林造田（選填“保護”或“破壞”）了生物的多樣性．

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【題目】下列疾病中都屬于傳染病的是（ ）

A．乙型肝炎、夜盲癥 B．艾滋病、流行性感冒

C．手足口病、糖尿病 D．色盲、肺結核

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【題目】如圖是反射弧結構模式圖，下列有關敘述正確的是（　�。�

A.a 是效應器，能接受刺激并作出反應
B.c 是神經中樞，不受其他結構的調控
C.d 能將來自c 的神經沖動傳至e，引起反射
D.e 是感受器，能接受外界刺激并產生神經沖動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明給植物分類時，把水稻、西瓜、松樹歸一類，把海帶、苔蘚、腎蕨歸一類，他的分類依據是

A. 有種子的和無種子的 B. 草質莖和木質莖

C. 有根的和無根的 D. 生活在陸地上的和生活在水中的

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