【題目】把含有變形蟲的池水放入燒杯中，不久變形蟲就會聚集在水的上層．這是因為它們需要（ ）
A．充足的氧氣 B．充足的陽光 C．充足的養料 D．較高的溫度
新思維假期作業寒假吉林大學出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中甲、乙分別是菜豆種子和幼苗模式圖，丙是玉米種子模式圖，請回答：
（1）乙中A___ ______是由甲中[ ]________發育成的，B是由[ ]_________發育成的，C是由[ ]_________發育成的。
（2）甲種子在發育時最先發育的部分是[ ]_________。
（3）甲和丙不同的地方是丙中有[ ] _________；甲中的[4]_________有_________片。丙中的[9]_________有_________片。丙中的[7]是____________。菜豆種子的營養物質儲存在[ ]_________中。[來
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如下圖所示，廣口瓶內盛有少量澄清石灰水，內放一株綠色植物，瓶塞塞住，并用凡士林密封。請回答下列問題。
（1）要驗證綠色植物的呼吸作用，需將裝置放置在黑暗的環境中，目的是避免瓶內的植物進行__________作用，對實驗結果產生干擾。
（2）在黑暗中放置較長時間后，發現廣口瓶中澄清的石灰水變得________，表明植物________作用釋放的________與澄清石灰水發生了反應。
（3）然后，將該裝置移到陽光下較長時間，取下其中一片葉進行脫色、漂洗、滴碘處理，結果發現葉片________（填“變藍”或“不變藍”），原因是 。
（4）該實驗設計的不足之處是____________________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物實驗小組的同學為了探究植物的光合作用，設計了如下圖的三個裝置：
注：植物、培養液、隔板（密封性好，不透水）、光照等其余條件都完全相同。請根據上述實驗設計，分析并回答下列問題：
（1）該實驗共設置了______組對照實驗。若甲、乙兩組形成一組對照實驗，則該實驗的變量是__________，實驗組是 ______ 組。
（2）若要探究光是綠色植物光合作用的必要條件，應該選擇的實驗裝置組合是__________。
（3）光照一段時間后均需取三個裝置中的葉片進行酒精脫色處理并滴加__________液體來判斷植物是否進行了光合作用。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為生產者、消費者和分解者之間的關系示意圖。請據圖回答下列問題。
（1）圖中甲乙分別代表 。
（2）乙、丙、丁三類生物中，數量最多的是 ，數量最少的是 。
（3）在甲、乙、丙、丁四類生物中，其中形成的食物鏈是 ，如圖圖中的丁大量死亡， 的數量先增加后減少
（4）圖中還缺少組成該生態系統的 部分。
（5）如果該生態系統被DDT污染，最終 體內DDT富集最多。
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