【題目】生命在生物圈中的延續和發展,最基本的環節是生物通過_________,世代相續,生生不息。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學練習使用顯微鏡的部分步驟,據圖回答:
(1)圖A中,該同學_____ 時針旋轉__________________ 。
(2)鏡筒下降的操作是圖______ 所示。
(3)圖C表示操作步驟是__________。
(4)用箭號和圖中的字母表示操作的先后順序:___________________________。
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【題目】某學生早餐吃面包、牛奶和雞蛋,這些食物進入胃中消化、吸收的情況是( )。
A. 初步消化脂肪 B. 吸收全部水分 C. 初步消化蛋化質 D. 吸收大量葡萄糖
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【題目】人體吸入的氧的最終去向是( )
A. 構成細胞 B. 到組織細胞處交換二氧化碳
C. 到血液處與血液中的血紅蛋白結合 D. 到組織細胞處分解有機物,釋放能量
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【題目】下面為耳的結構圖,請回答
(1)某同學乘船到大連,可是他乘船不久就感到頭暈、目眩、惡心。這是因為內耳中的[ ]_______和[ ]_______的感受器受到刺激而導致的。這兩種結構的作用是_______________
(2)挖“耳屎”是不良的習慣,易將圖中的_______損傷。聽覺感受器位于圖中的_________所指的結構。聽覺形成的部位___________(填數碼)
(3)遇到巨大聲響時,要迅速_________或___________。使[ ]______內外的氣壓保持______,以免震破[ ]________而失去聽覺。
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【題目】某同學正在使用顯微鏡,在低倍鏡視野中看到的圖像偏向左上方,他想將物像移到視野正中央,應將玻片( )
A.向左上方移動 B.向右上方移動
C.向左下方移動 D.向右下方移動
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