【題目】我國古典詩詞,不僅雋永典雅,而且寓意深遠,常包含一定的生物科學道理。試分析下列詩句:
⑴“日出山花紅勝火,春來江水綠如藍。”春天江水變綠的原因____________ 。
⑵“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開!庇绊懮剿绿一ㄍ黹_的主要因素__________________ 。
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【題目】加拉帕戈斯群島的不同小島上,生活著多種食性不同的野生地雀,它們喙的形狀也 有明顯差異(如下圖)。從進化角度分析,鳥喙形狀差異形成的原因是
A. 小島面積不同 B. 地雀繁殖方式不同
C. 自然選擇的作用 D. 人工選擇的作用
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【題目】如圖為某農田生態系統食物網圖,回答下列問題
(1)從組成上看,生態系統都包含_____部分和_____部分
(2)該食物網中共有____條食物鏈,其中最長的一條食物鏈是_________
(3)在生態系統的組成成分中,該食物網中的草屬于_____,各類動物屬于_____未列出的成分除非生物部分外,還有_______
(4)鷹與蛇除構成捕食關系外,還可以構成_____關系
(5)當農業生產大量使用農藥后,_____體內富集的農藥會最多
(6)在生態系統中,雖然各種生物的數量是在不斷變化的,但在一般情況下,各種生物的數量和所占比例是相對穩定的,這說明生態系統具有一定的____能力,圖中,如果大量捕捉青蛙,一段時間內,會導致食草昆蟲的數量_____,使草減產。
(7)分析上圖可知,生態系統中的_________沿著食物鏈和食物網流動。
(8)該生態系統的能量流動是從植物過_____作用固定的太陽能開始的。
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【題目】下面是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲乙兩個細胞圖,請據圖回答。(在[ ]內填寫圖中標號,_____上填寫相應的文字)
(1)表示動物細胞的是_____圖。
(2)乙圖:控制物質進出細胞的結構是[__]_____,“種瓜得瓜,種豆得豆”是生物的遺傳現象,控制和儲存這種遺傳信息的結構是[__]_____。
(3)甲圖細胞能進行光合作用,乙圖細胞不能進行光合作用,原因是乙圖細胞中沒有[__]_____(結構名稱)。
(4)植物細胞示意圖是_____圖,你的判斷依據是該細胞有_____、_____。(任寫兩項)
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【題目】炎炎夏日,我們通常吃西瓜解渴。切開西瓜時,會發現有許多紅色的汁液流出。這些汁液主要來自于西瓜果肉細胞的( )
A. 細胞壁 B. 細胞核 C. 液泡 D. 葉綠體
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【題目】請分析下面的材料,回答問題:
材料一:老鼠和貓本是一對天敵,然而某戶人家養的一只母花貓卻和兩只小老鼠和睦相處,關且這只剛產崽的母貓還給小老鼠喂奶吃,如圖甲所示。
材料二:青島海洋極地世界里,海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉呼啦圈等節目贏得觀眾熱烈的掌聲,如圖乙所示。
材料三:丙圖是一個白蟻家族的組成示意圖,白蟻群中的個體有不同的職責劃分,丙圖中A主要負責與蟻后的交配;B承擔了覓食、筑巢、照料蟻后產下的卵和飼喂白蟻等大部分工作;C專司蟻巢的保衛工作;D具有生殖能力,專職產卵。
(1)從動物行為獲得的途徑來看,材料一中的母貓喂養小老鼠的行為屬于_____,該行為是由母貓體內的_____所決定的。
(2)在材料二中,海豚的各項表演行為均屬于_____。一般來說,動物越____,該行為就越強、越復雜。
(3)材料三中,按照蟻后、蟻王、兵蟻和工蟻的排列順序,四種白蟻的代表字母的正確排列順序是_____。由材料三判斷,白蟻營群體生活,它們的成員之間具有明確的分工,形成了一定組織,該種動物行為被稱為_____。
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【題目】如圖所示為奧地利遺傳學家孟德爾利用高莖豌豆和矮莖豌豆進行的遺傳基本規律的研究豌豆的高莖和矮莖由一對基因控制(顯性基因用A表示隱性基因用a表示)。請據圖回答:
(1)豌豆的傳粉方式是______。實驗時,孟德爾對哪代適時進行了人工輔助授粉?______。
(2)由實驗結果可判斷,______是顯性性狀,子一代的基因組成是______,子二代中甲豌豆的基因組成是______。
(3)在子二代乙豌豆自交產生的子三代中高莖豌豆基因純合個體和基因雜合個體的大致比例是______。如果適時對子二代中的丙豌豆和丁豌豆進行人工輔助授粉,則在產生的子三代中高莖豌豆和矮莖豌豆的大致比例是______。如果適時對子二代中的甲豌豆和乙豌豆進行人工輔助授粉則產生的子三代表現出的性狀是______。
(4)控制豌豆高莖和矮莖的基因通過母本或父本產生的______在親子代間傳遞。已知豌豆的體細胞中有7對染色體,則上述生殖細胞中的染色體數目都是______。
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