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【題目】如圖是生殖過程簡圖,下列對圖中①、②、③、④的判斷不正確的是( 。

A.①﹣精子
B.③﹣受精卵
C.②﹣卵巢
D.④﹣分娩

【答案】D
【解析】解:男性睪丸產生的①精子進入陰道,緩緩通過子宮,在輸卵管內與②卵巢產生的卵細胞相遇,精子與卵細胞結合形成③受精卵.這一過程叫受精.受精卵一經形成,就開始分裂,逐漸發育成胚泡,緩慢移入到子宮中.最終胚泡植入子宮內膜,就好比一粒種子落到了土壤中,這是懷孕.在母體的子宮內,胚胎繼續進行細胞分裂和分化,形成各種組織和器官.胚胎發育到第8周,其外貌開始像人,從這時起到出生前的胚胎,叫做胎兒.胎兒生活在子宮內半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養物質,同時把產生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里,再由母體排出體外.母體懷孕40周左右,胎兒就發育成熟了,成熟的胎兒從母體的陰道產出的過程稱為分娩.所以①表示精子、②表示卵細胞、③表示受精卵、④表示受精,故D符合題意.

所以答案是:D.

【考點精析】通過靈活運用人的生殖,掌握產生生殖細胞,繁殖新個體的過程,也是種族延續的過程即可以解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學整理的知識框架,其中①~④對應填寫正確的是( )

A. ①性染色體、②基因、③基因變異、④氨基酸

B. ①性染色體、②DNA、③染色體數目變異、④氨基酸

C. ①性染色體、②基因、③染色體數目變異、④葡萄糖

D. ①性染色體、②DNA、③基因變異、④氨基酸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明選用甲圖中①④組合觀察細胞如乙圖,他想觀察右上方的細胞并將其放大,下列說法錯誤的是

A. 將裝片向右上方移動

B. 轉動轉換器將物鏡換成鏡頭③

C. 將顯微鏡的光圈調小,反光鏡調成平面鏡

D. 物鏡換成高倍鏡后,應調節細準焦螺旋

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人類進化過程中的幾個時期,請回答下列問題:

⑴請將上述人類進化過程進行正確排序:_______________(用數字和箭頭表示)。

⑵人類學家將能否_______________作為人猿分界的一個重要標準。

⑶在中國發現的北京猿人化石屬于_______________階段。

_______________是人類起源于古猿最直接的證據。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】花生播種前常要松土的主要原因是種子萌發需要(  )
A.充足的空氣
B.適宜的溫度
C.適量的水分
D.一定的光照

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果你的眼球成像示意圖如圖,那你的眼睛屬于(  )

A.遠視眼
B.近視眼
C.正常眼
D.斜視眼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蠶豆的葉肉和人的血液分別屬于什么組織

A輸導組織 結締組織 B機械組織 上皮組織

C薄壁組織 上皮組織 D薄壁組織 結締組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】成年人的血量大致相當于本人體重的(  )

A. 2%~3%

B. 7%~8%

C. 10%

D. 15%

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】食物在胃里是如何消化的?

(1)歷史上,針對動物的胃是只能研磨食物進行物理消化,還是能同時進行化學消化的問題有過爭議.若穆、斯帕蘭扎尼等科學家進行了實驗:將一塊肉裝在由金屬絲制成的小籠里,然后讓鷹吞食這個小籠,過一段時間,將小籠從鷹體內取出.如果胃在進行物理消化同時,也能進行化學消化,科學家應該觀察到的現象是________

(2)為了研究胃內能進行化學消化的液體是一直存在的,還是在進食后的消化過程中產生的,有人設計了以下兩個實驗:

實驗甲:取一群人早餐后的胃內容物,進行成分分析.

實驗乙:取某人中餐前后的胃內容物,進行成分分析.

你認為哪種實驗設計更合理,并說明理由:________。

(3)有同學猜想,可能胃內液體不能對不同營養素都進行一樣的消化,準備以面包、脂肪塊和蛋白塊進行實驗,請簡述你的實驗方案:________。

(4)同學們查閱文獻資料發現,人體的胃液中存在胃蛋白酶.為了研究pH對胃蛋白酶催化作用的影響,他們在適宜的溫度下,以蛋白塊為材料進行了實驗,結果如圖所示,從中可以得到的結論是________。

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