“我們從哪里來？”“我們是誰？”“我們怎樣生長？”…生命現象是一個最偉大的秘密，等待著我們無止境地探索．請根據所學生物學知識回答下列問題：
（1）地球上原本沒有生命，生命是由非生命物質逐漸演變而來的．原始生命的誕生的搖籃是________．
（2）古生物學和比較解剖學的研究表明：人類起源于古猿，人類學家將________作為人猿分界的一個重要標準．早期的人類發展到現代的人，大致經歷了南方古猿、能人、________和智人四個階段．
（3）作為生物圈中的普通一員，人類通過有性生殖繁殖后代．________的形成標志著一個新生命的開始，胚胎在母體子宮內，通過臍帶和________從母體的血液里獲得氧氣和營養物質，并排出廢物．
（4）進入青春期后，在________的作用下，男孩表現出長出胡須、喉結突出、聲音低沉，女孩表現出骨盆寬大、乳房隆起、聲調變高等第二性征．
（5）青春期是人生長發育的關鍵時期，你打算怎樣珍惜青春年華，使身心健康發展呢？________．
解：（1）、化學起源學說認為：原始地球的溫度很高，地面環境與現在完全不同，天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發、熔巖橫流，從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等構成了原始的大氣層，與現在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，形成復雜的有機物，經過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命．可見生命起源于原始海洋．
（2）、人類和現代類人猿的共同祖先是森林古猿．在人類發展和進化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進一步發達--語言的產生．直立行走是進化發展的基礎，直立行走是人類脫離森里束縛，開拓新家園的標志，是使用工具制造工具的基礎．恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉變過程中“具有決定意義的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠將前肢解放出來，使用工具，前肢所從事的活動越來越多，上肢更加靈巧，是人猿分界的一個重要標準．早期的人類發展到現代的人，大致經歷了南方古猿、能人、直立人和智人四個階段．
（3）、生殖細胞包括睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞，含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進行分裂，逐漸發育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內膜，這是懷孕；胚泡中的細胞繼續分裂和分化，逐漸發育成胚胎，通過臍帶和胎盤從母體的血液里獲得氧氣和營養物質，并排出廢物．懷孕到40周左右，胎兒發育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，這個過程叫分娩，此過程的結束標志著嬰兒的誕生．
（4）、進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發育，男性的睪丸和女性的卵巢重量都增加，并能夠產生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現，第二性征是指男女出現的除了性器官之外的性別差異，如男孩出現陰毛、腋毛、胡須以及喉結突出等，還出現聲音變粗的變聲現象等．女孩的第二性征主要表現為出現陰毛、腋毛，乳房增大，骨盆寬大和乳腺發達以及聲音變高變細等．
（5）、青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期，其中人體形態發育的顯著特點是身高突增和體重增加，另外，神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發育和智力發展的黃金時期，是我們學習的最佳時期，青春期正是樹立遠大理想、塑造美好心靈、學習科學知識的關鍵時期，我們要充分利用這個時期好好學習知識，增長自己的才干，樹立遠大理想，將來有所作為．
故答案為：
（1）原始海洋
（2）直立行走；直立人
（3）受精卵；胎盤
（4）性激素
（5）青春期是人一生中身體發育和智力發展的黃金時期，是我們學習的最佳時期，青春期正是樹立遠大理想、塑造美好心靈、學習科學知識的關鍵時期，我們要充分利用這個時期好好學習知識，增長自己的才干，樹立遠大理想，將來有所作為．
分析：此題是一個綜合性的題目，涉及生命的起源、人類的進化、胎兒及人體的發育、青春期發育的特點等內容，逐一分析解答．
點評：此題涉及的知識面比較廣，這就要求我們要熟練掌握相關的基礎知識，只有基礎知識扎實才能靈活答題．
