【題目】草原上狼正在追殺羚羊。這兩個物種之間的關系是（ ）
A．合作 B．捕食 C．競爭 D．寄生
學業測評一課一測系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是菜豆種子和玉米種子的結構模式圖，請據圖回答：
（1）菜豆種子由種皮和_________兩部分構成。
（2）為菜豆種子的萌發提供營養的結構是[ ]_________。
（3）玉米的果皮和種皮緊密結合在一起，不易分開，因此，我們常說的玉米種子實際上是植物的________。
（4）菜豆種子和玉米種子的結構有所不同，菜豆種子的子葉有______________片，而玉米種子的子葉有________片。
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【題目】下圖是某科研小組研究某植物吸水速率與蒸騰速率關系時繪制的曲線圖，圖中兩曲線表示一天內光照和黑暗環境下吸水速率與蒸騰作用速率的變化過程，請據圖分析，下列說法錯誤的是（ ）
A. 圖中c點表示a時刻蒸騰速率等于吸水速率
B. 圖中a～b時間段內，蒸騰作用速率大于吸水速率
C. 有光照時，蒸騰速率有可能會小于吸水速率，黑暗時吸水速率總是大于蒸騰速率
D. 有光照時，蒸騰速率有可能會小于吸水速率，黑暗時吸水速率總是小于蒸騰速率
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【題目】下面圖一表示某草原生態系統中的食物鏈和食物網，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質的相對含量，圖三表示生態系統中的碳循環和能量流動。請據圖回答:
（1）在生物學上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統稱為___________。
（2）在“草→鼠→鷹”這條食物鏈中，如果鷹獲得了10千焦的能量，則至少需要消耗草__________千焦。
（3）圖二中的甲對應圖一中的生物是______________，此生物與鷹的關系是_____________。
（4）圖三中的A在生態系統中表示的組成成分是______________，它通過生理過程_____（填序號），不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，有效的維持了生物圈中的_____________。
（5）生態系統中能量流動的特點是___________________________。
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【題目】下圖是某科研小組研究某植物吸水速率與蒸騰速率關系時繪制的曲線圖，圖中兩曲線表示一天內光照和黑暗環境下吸水速率與蒸騰作用速率的變化過程，請據圖分析，下列說法錯誤的是（ �。�
A. 圖中c點表示a時刻蒸騰速率等于吸水速率
B. 圖中a～b時間段內，蒸騰作用速率大于吸水速率
C. 有光照時，蒸騰速率有可能會小于吸水速率，黑暗時吸水速率總是大于蒸騰速率
D. 有光照時，蒸騰速率有可能會小于吸水速率，黑暗時吸水速率總是小于蒸騰速率
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【題目】在一個草原生態系統中，存在著下圖所示的食物關系，請據圖回答：
⑴該食物網中共有食物鏈_______條。
⑵生產者是___________，該圖中沒有表示出來的生態系統的生物成分是_______。
⑶這個生態系統的能量最初來自于________。
⑷如果大量捕殺狐貍，田鼠的數量將會最初____________然后___________。
⑸如果草原被某種有毒物質污染，有毒物質會通過食物鏈不斷積累，最終導致圖中______ 體內積累的有毒物質最多。
⑹請寫出圖中最長的一條食物鏈：______________________________________________。該食物鏈中所含能量最多的生物是_______。
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【題目】伴隨著《中國詩詞大會》的火熱進行，實驗中學舉辦了“生物詩詞大會”。在單人追逐賽環節，要求選手說出“有莖葉的植物”的詩詞。如圖中哪位選手會被淘汰？（ �。�
A. 
B. 
C. 
D. 
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