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【題目】動物與綠色開花植物在其結構層次上的主要不同是動物體具有（ ）

A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統

【答案】D

【解析】

試題分析：植物的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體，動物的結構層次為：細胞→組織→器官→系統→動物體，可知植物體的結構層次中不含有系統。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為驗證呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，某校學生設計并制作了一個實驗裝置．如圖所示，將甲、乙兩個容器連接成一個連通器，并將甲容器連接到A瓶，并伸入澄清石灰水中，將乙容器連接到B瓶，不伸入澄清石灰水中．實驗時通過圖中1處（打開1處閥門）向甲容器吹氣，甲容器中的水流入乙容器，使乙容器內的水位高于甲容器內的水位，甲容器內便儲存有一定量呼出的氣體．當打開2處的閥門，乙容器內的水便流回甲容器，從而把甲容器內呼出的氣體擠入A瓶內的澄清石灰水中，并使新鮮的空氣經過B瓶內的澄清石灰水后，吸入乙容器．請據圖回答問題：

（1）該實驗中A、B兩瓶中澄清石灰水的作用是________________________．

（2）該實驗裝置的優點是，經過A、B兩瓶澄清石灰水的氣體量相等（都等于由乙容器流回到甲容器的水的體積），保證了對照實驗中除了______不同以外，其余的條件都應______，使實驗結果更可靠．

（3）預測結果：若A瓶中的澄清石灰水比B瓶中的澄清石灰水______（選填“先”或“后”）變渾濁，則可說明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳．

（4）該實驗裝置只需吹一次氣，不需反復交替進行呼氣與吸氣，能避免失誤操作導致將石灰水吸入體內，危害______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖為甲、乙兩人腎單位內流動的液體中葡萄糖含量的變化曲線，其中①②③表示組成腎單位的有關結構。下列分析錯誤的是（ ）

A. ②為腎小囊，其內液體為原尿

B. ③是腎小管，此處進行了重吸收作用

C. ④內液體是尿液，甲可能是腎小管發生病變

D. 從成分上看，甲的②內液體比④內液體多了葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據鳥的形態結構示意圖回答。

(1)鳥有許多適于飛行的特點:身體呈流線型,可減少飛行中空氣的阻力,體表覆__:前肢變成翼:_______肌發達,可牽動兩翼完成飛行動作。

(2)鳥的呼吸方式特殊,是有氣囊輔助的________雙重呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞分裂時，染色質的變化是 （ ）

A. 染色質經過復制而數量倍增，并且平均分配到兩個新細胞中

B. 染色質經過復制而數量倍增，并且不分配到兩個新細胞中

C. 染色質并不復制，數量不變，但要平均分配到兩個新細胞中

D. 染色質并不復制，數量不變，也不分配到兩個新細胞中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】草履蟲受到刺激后會趨利避害，這是一種反射。 （______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”，描述的是生物之間的關系是（ ）

A．合作 B．捕食 C．爭斗 D．競爭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，屬于相對性狀的是（ ）

A. 豬的褐毛和狗的白毛 B. 人的長發和短發

C. 豌豆的圓粒和綠粒 D. 毛桃和光滑桃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用光學顯微鏡觀察玻片標本時，對觀察的生物材料的要求是：（ ）

A．薄而透明的； B．形態不規則的；

C．有平面結構的； D．有生命活力的。

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