下列關于動、植物的組織敘述錯誤的是（ ）
A.上皮組織都分布在體表具有保護作用
B.結締組織分布廣泛，具有支持、保護、連接、營養等功能
C.分生組織分裂產生的新細胞，經過分化形成各種組織
C.花生種子的種皮屬于保護組織，子葉屬于營養組織
科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（黑龍江齊齊哈爾卷）生物（解析版） 題型：選擇題
下列反射中，屬于人類所特有的是（ ）
A．縮手反射
B．膝跳反射
C．望梅止渴
D．排尿反射
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（湖北恩施卷）生物（解析版） 題型：綜合題
如圖是生殖發育有關的示意圖，請分析回答問題：
（1）甲圖所示的昆蟲發育的起點是 ．
（2）乙為受精的雞卵結構圖，能為a的發育提供營養物質的結構有 （填代號）．
（3）丙是胎兒在母體子宮內發育的示意圖，請用圖中代號和箭頭表示出胎兒代謝產生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液的途徑： ．
（4）丁圖所示的植物繁殖方式是嫁接，為了提供成活率，操作時要將砧木和接穗的 緊密結合在一起．
（5）丁圖中若把基因型為Aa的梨樹枝條嫁接到基因型為aa的梨樹上，嫁接枝條開花后，人工將該枝條上花中的花粉授到雌蕊的柱頭上，則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是 ．
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（湖北恩施卷）生物（解析版） 題型：選擇題
下列關于綠色開花植物開花和結果的敘述錯誤的是（ ）
A.雄蕊和雌蕊是花的主要結構
B．傳份和受精是種子形成的前提
C.一�；ǚ勖劝l會產生兩個精子
D．種子是由受精卵發育而成的
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（湖北咸寧卷）生物（解析版） 題型：選擇題
紫甘藍俗稱紫包菜，葉片紫紅，喜光照，含有豐富的維生素C和鐵、硫等元素，成為人們餐桌上的美味佳肴，下列敘述正確的是（ ）
A．牙齦出血和貧血患者不宜食用紫甘藍
B．紫甘藍與玉米間種、密植可提高產量
C．紫甘藍呈紫色是因為細胞壁中含葉綠體的緣故
D．紫甘藍的烹飪方法很多，紫甘藍炒肉比清炒紫甘藍營養更全面
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（湖北咸寧卷）生物（解析版） 題型：選擇題
以下關于食物鏈“野草→食草昆蟲→雞→人”的敘述，正確的是（ ）
A．人是生產者
B．昆蟲、雞和人都是消費者
C．人的能量最終來自雞
D．這條食物鏈組成了一個生態系統
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（湖南株洲卷）生物（解析版） 題型：探究題
設計一個實驗方案，以驗證“二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料”，基本步驟如圖所示，請回答問題：（說明：氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳）
（1）此方案設計不嚴謹，還應增設對照組：將玻璃鐘罩同的氫氧化鈉溶液換成 ，其它保持不變．
（2）“暗處理一晝夜”，目的是讓綠色植物通過 作用消耗體內貯存的有機物．
（3）實驗過程中，葉片顏色的變化是 ，造成這種變化的原因依次為 ．
（4）若“二氧化碳不是光合作用合成有機物必需的原料”，則在其它實驗條件適宜的情況下，可預測實驗結果是： ．
（5）光合作用所需原料還有 ，是通過輸導組織： 運輸的．
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（湖南永州卷）生物（解析版） 題型：選擇題
如圖為植物進行光合作用示意圖，①、②、③、④表示某種物質，其中能儲存在果實里并能提供能量的是（ ）
A． ① B． ②
C． ③ D． ④
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