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一位同學制作了洋蔥鱗片葉表皮細胞、人的口腔上皮細胞臨時裝片,在顯微鏡下看到的情況如圖,請據圖回答:
(1)據圖可知,他觀察到的洋蔥表皮細胞是圖______,口腔上皮細胞是圖______.
(2)這位同學在剝洋蔥時有辛辣的汁液流出,這些汁液來自細胞中的______
(3)A圖中出現______,從而影響到觀察結果,這可能是在制作臨時玻片標本中哪個步驟操作不規范引起的?______.
(4)制作口腔上皮細胞和洋蔥內表皮細胞臨時裝片時,往載玻片中央滴加的液體分別是______和______.
(5)為了更清楚地看到B圖中細胞的結構,他應該轉動C圖顯微鏡中標號______所示結構,使______(填低倍或高倍)物鏡對準通光孔.
(6)這位同學第一次用“10×”的目鏡和“10×”物鏡進行觀察,第二次用“16×”的目鏡和“40×”的物鏡進行觀察,其中第______次所看到的細胞數目多.
(7)B圖中染色最深的是細胞內的______.它是細胞的控制中心,內有染色體,染色體由______和______組成,其中______是遺傳物質,因此可以說染色體是遺傳物質的載體.
(1)植物細胞與動物細胞的不同點:植物細胞具有細胞壁、液泡和葉綠體(綠色部分含有),動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體.據圖可知,表示洋蔥表皮細胞的是B圖,表示口腔上皮細胞是圖A.
(2)液泡中含有細胞液,有各種味道的物質以及營養物質,洋蔥中辛辣味道的汁液就來自于細胞中液泡的細胞液.
(3)圖中帶有黑邊的圓圈是氣泡.臨時裝片的制作的主要步驟:凈片、滴液、取材、蓋片、染色.蓋蓋玻片時,用鑷子夾住一塊蓋玻片一側的邊緣,將它的另一側先接觸水滴,然后輕輕地放平,蓋在薄膜上,可減少氣泡產生.
(4)制作口腔上皮細胞臨時裝片時,第二步中往載玻片中央滴加的液體是生理鹽水.因為人體的組織細胞生活在0.9%的生理鹽水中,可使它保持原有的形態.如果外界溶液濃度過高,會使細胞脫水萎縮;如果外界溶液濃度過低,細胞會吸水脹破.
(5)在轉換器上裝有物鏡,放大倍數越小,視野范圍越大,看到細胞數目越多,物像越小,光線越亮;為了更清楚地看到B圖中細胞的結構,他應該轉動C圖顯微鏡中標號②轉換器所示結構,使高倍物鏡對準通光孔.
(6)物體的放大倍數=目鏡的放大倍數×物鏡的放大倍數,放大倍數越小,細胞體積越小,看見的細胞數目越多.第一次的放大倍數═目鏡倍數×物鏡倍數═10×10═100(倍),第二次的放大倍數═目鏡倍數×物鏡倍數═16×40═640(倍),640倍>100倍,因此第一次的放大倍數小,看到的細胞數目多.
(7)細胞核中能被堿性染料染成深色的物質稱做染色體,它是由DNA和蛋白質兩種物質組成的,DNA是遺傳物質,因此可以說染色體就是遺傳物質的載體.
故答案為:(1)B;A;
(2)液泡;
(3)氣泡;蓋片;
(4)生理鹽水;清水;
(5)②;高倍;
(6)1;
(7)細胞核;DNA;蛋白質;DNA.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物的根既能吸收士壤中的氮磷鉀等營養物質,又能把其他不需要的物質擋在外面,這主要是由于( )
  A細胞壁具有保護細胞的功能          B細胞膜具有保護細胞的功能
  C細胞壁具有控制物質進出細胞的功能      D細胞膜具有控制物質進出細胞的功能

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖是制作和觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的圖示.請分析回答:
(1)切去洋蔥鱗片葉時常有刺激物噴出,這些刺激物來自細胞結構中的______;洋蔥表皮取自鱗片葉表層,屬于生物體結構層次中的______.
(2)圖一中,制作臨時裝片正確的操作順序是:______→______→______→______.
(3)要將圖二的甲轉化成乙,應轉動______,換用______(低倍或高倍)物鏡觀察.
(4)視野中細胞內近似球形的結構是______,該結構中儲存著控制細胞生命活動的______物質.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片
【準備】
(1)用潔凈的紗布將______和______搽拭干凈.
(2)將載玻片放在實驗臺上,用______在載玻片的中央滴一滴______.
【制作臨時裝片】
(1)用鑷子從洋蔥鱗片葉內側撕取一小塊透明薄膜---______.把撕下的結構浸入載玻片上的水滴中,并用鑷子將它______.
(2)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后______放下,蓋在要觀察的洋蔥內表皮上,避免蓋玻片下出現______.
【染色】
(1)把一滴______滴在蓋玻片的一側.
(2)用吸水紙從蓋玻片的另一側______,使稀碘液浸潤標本的全部.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖為洋蔥表皮細胞臨時裝片的制作步驟圖(被打亂順序),請回答下列問題:

(1)圖E的操作可以避免產生______.圖G所滴的液體是______.
(3)使用顯微鏡時,為使視野明亮,需用______光圈及______面鏡.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

仔細觀察如圖細胞模式圖,請據圖回答問題.

(1)圖1中可以表示黃瓜表層果肉細胞的是______(填“甲”或“乙”)
(2)在制作拌鹽黃瓜時,加入食鹽并攪拌,放置一段時間后,發現盤中的汁液增多了,這些汁液主要來自甲細胞中的[______].
(3)甲、乙兩種細胞的共同結構包括______、______、______三部分.其中控制物質進出細胞的結構是[______].
(4)圖2顯示“制作人的口腔上皮細胞臨時裝片”的兩個操作步驟,A步驟往載玻片上滴加的液體是______,B步驟往載玻片上滴加的液體是______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗中,實驗材料與使用目的不相符的是
 
實驗名稱
實驗材料
使用目的
A
綠葉在光下產生淀粉
酒精
脫色
B
觀察人體口腔上皮細胞
清水
保持細胞正常形態
C
探究食物在口腔內的化學性消化
碘液
檢驗淀粉是否被消化
D
探究模擬酸雨影響植物種子的萌發
食醋和清水
釀制模擬酸雨
 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

動物細胞中的能量轉換器是
A.液泡B.染色體C.線粒體D.葉綠體

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(5分)下圖是動物細胞的基本結構模式圖,請據圖回答問題。

(1)能控制物質進出的結構是[①]             
(2)內有遺傳物質的結構是[     ]           。
(3)能進行呼吸作用,產生能量的結構是[④]           。
(4)進行生命活動的重要場所是[②]          。

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