【題目】小玲將蓮、桃、玉米和銀杏歸為一類，將紫菜、葫蘆蘚和滿江紅歸為一類．她歸類的主要依據是
A. 是否結果實 B. 有無輸導組織 C. 是否結種子 D. 有無莖、葉的分化
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【題目】關于神經系統的組成敘述中，不正確的是
A. 神經系統由腦、脊髓和它們發出的神經組成
B. 腦神經和脊神經是神經系統的周圍部分，組成周圍神經系統
C. 被稱為生命中樞的是小腦
D. 神經元（神經細胞）是神經系統結構和功能的基本單位
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【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特點，則下列描述正確的是（ ）
A．E可表示有莖葉分化 B．F可表示有輸導組織
C．P可表示分布在水中 D．Q可表示用孢子繁殖
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為葉片結構示意圖，下列對相關結構和功能敘述不正確的是（ ）
A.①⑤是上表皮和下表皮，屬于上皮組織，具有保護作用
B.②④是葉肉，屬于營養組織，能制造營養物質
C.③是葉脈，屬于輸導組織，起運輸養料的作用
D.⑥是氣孔，是植物蒸騰失水的“門戶”
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【題目】 我國人口眾多，是糧食生產與消費大國，種子的質量、發芽率和糧食產量關乎民生大計。決定種子萌發的因素有很多，除了種子自身的內在條件外，還需要有適當的環境條件才能進行。如圖表示探究“種子萌發的環境條件”實驗，請分析回答：
（1）為了控制單一變量，所選種子需籽粒飽滿、大小形態等生理狀態_________
（2）將A裝置置于相對溫暖的環境中，B裝置置于相對寒冷的環境中，最終__號種子能夠萌發，并能正常生長。
（3）②號和_______號種子是在不同空氣量條件下的一組對照實驗。②號和⑤號種子也是一組對照，它們的變量則是__________。用②號和⑥號種子進行對照實驗行嗎？___________ 為什么？_________________________________
（4）以上實驗結果說明，種子萌發需要的環境條件是：充足的空氣、________和_______________
（5）上述實驗有沒有不合理的地方？_________請說明：___________________
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