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【題目】在結構層次上，月季與人體的主要區別在于（ ）層次。

A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統

【答案】D

【解析】試題分析：植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次為：細胞→組織→器官→系統→動物體．動物體的結構層次比植物體多了系統這個結構層次。月季屬于植物，無系統，人體屬于動物，有系統。所以在結構層次上，二者的區別就是有無系統這個結構層次。

考點:綠色開花植物體的結構層次；動物體人體的結構層次。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作口腔上皮細胞臨時裝片時，要用生理鹽水，其作用是（ ）

A．分離口腔上皮細胞 B．保持細胞的形態

C．增強細胞活力 D．殺死細胞，便于觀察

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫生忠告糖尿病患者，要盡量少吃像馬鈴薯一樣含淀粉較多的食物。馬鈴暑塊莖中的淀粉是：

A．塊莖細胞自身利用無機物合成的

B．塊莖細胞從土壤中吸收并積累的

C．由葉肉細胞制造，再運輸到塊莖細胞

D．根細胞合成，運輸到塊莖細胞中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于染色體、DNA、基因的關系的敘述中，錯誤的是（ ）

A．DNA和蛋白質主要在染色體上 B．基因是DNA的片段

C．DNA在基因上 D．一個DNA 片段中有無數個基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】①②③④⑤是操作顯微鏡的幾個步驟:如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細胞甲為主要觀察對象,從視野A到視野B時,操作過程的正確順序是

①轉動粗準焦螺旋

②轉動細準焦螺旋

③調節光圈

④轉動轉換器

⑤移動玻片

A. ⑤-④--① B. ③-①-② C. ⑤-④--② D. ④-⑤-①-②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態系統中部分生物形成的食物網，請據圖分析：

（1）圖中生產者是___________ ，該食物網中共有___________條食物鏈，寫出其中最長的一條食物鏈，可表示為: ___________。

（2）若由于某種原因，鷹大量減少，那么在短期內蛇的數量將會___________（增加/減少）。

（3）若要構成一個生態系統，圖中還缺少的成分是__________和___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】單細胞生物衣藻具有的，而草履蟲不具有的結構是（ ）

A．食物泡和葉綠體 B．細胞壁和葉綠體

C．細胞膜和葉綠體 D．細胞核和葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是關節的結構模式圖：

（1）圖中序號[3]的名稱 。

（2）人體內有許多關節，運動劇烈時就會造成脫臼，結合圖示分析一下，脫臼是 從 里滑脫出來。

（3）運動時能減少兩骨之間摩擦的結構 ；把兩塊骨牢固地聯系在一起的是[ 2 ] 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，①②③分別表示人體神經系統、身體總發育、生殖系統隨人的年齡增長而發育的曲線。下列有關敘述中錯誤的是

A．神經系統的發育與身體總發育基本一致

B．生殖系統的發育與身體總發育基本一致

C．神經系統發育的高峰期從青春期開始

D．生殖系統發育的高峰期從青春期開始

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