【題目】將盆栽天竺葵放在黑暗環境一晝夜后,用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(如圖所示),置于陽光下照射一段時間后,摘下葉片,經脫色后滴加碘液,發現葉片的未遮光部分變為藍色。下面分析,你認為正確的是
A.把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是通過光合作用消耗掉原有的有機物
B.用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來的目的是設置對照
C.滴加碘液后發現,葉片未遮光部分變為藍色,說明光合作用產生了蛋白質
D.該實驗不能證明光合作用需要光
【答案】B
【解析】
試題驗證葉綠素在光下產生淀粉的實驗步驟是把盆栽的天竺葵放在黑暗一晝夜的目的是植物通過呼吸作用讓淀粉運走耗盡;用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來的目的是設置對照實驗,葉片的一部分光照,一部分沒有進行光照,形成了對照實驗,得出的實驗結果才科學合理;將植物進行光照2—3小時;取下實驗的植物葉片用酒精隔水加熱的方法脫去葉綠素;清水漂洗葉片;給植物葉片滴加碘液染色;結果未遮光的葉片染成藍色,遮光的葉片部分沒有變化,說明遮光的葉片部分沒進行光合作用,沒有產生淀粉物質,未遮光的葉片進行了光合作用制造了淀粉物質,淀粉遇碘變成藍色,說明光照是綠色植物進行光合作用的條件,否則植物不能進行光合作用。通過分析,選項ACD說法不正確,選項B說法正確,符合題意。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為人體的泌尿系統示意圖.下列有關敘述中,正確的是( 。
A. 血液中的尿素等代謝廢物可在甲處濾過并形成尿液
B. 乙是將尿液排出體外的結構
C. 尿素是在丙處形成的
D. 尿液中的大部分水分,會在丁處被重吸收
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中甲、乙表示人體呼吸運動中的膈。ㄓ胊表示)所處的兩種狀態。據圖判斷甲、乙所處的呼吸狀態是( )。
A.甲吸氣、乙呼氣 B.甲呼氣、乙吸氣
C.甲、乙都吸氣 D.甲、乙都呼氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下圖,分析回答問題:
下圖是科學工作者對我國北方地區森林、草地和荒漠地面積化的調查結果,這對分析說明我國今春以來華北地區多次出現的沙塵暴天氣有很大的幫助.
(1)請根據調查結果,分析植被面積變化和沙塵暴形成的關系.
(2)請根據生態平衡原理提出治理沙塵暴的措施.(至少兩點)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“我們從哪里來?”“我們是怎樣繁殖和生長發育的?”下面的概念圖給出了一個比較科學的詮釋,請分析回答相關問題:
(1)要使此概念圖表達的信息更清晰,需要在圖中A、B、C、D處填入恰當的概念或詞語)。試分析并寫出A、C兩處應填寫的概念(或詞語):A_________、C_________。
(2)女性最主要的性器官是_________,它分泌的_________能使女性從青春期開始就表現出明顯的第二性征。
(3)圖中B的形成發生在女性的_________內,它通過不斷地分裂、分化逐漸發有成胎兒。其中,胎兒已具有了人形,能通過_________和母體進行物質交換。
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