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將兩只同樣健康的小鼠放入同樣大小密閉裝置中,其中一個裝置中有一盆綠色植物,據圖回答:幾小時后甲、乙出現的現象分別是______,出現上述現象的原因是______.
魔方格
植物進行光合作用的原料是二氧化碳和水,產物是有機物和氧氣;呼吸作用的原料是有機物和氧氣,產物是二氧化碳和水.甲圖中,由于小白鼠呼吸需要消耗氧氣,產生二氧化碳,很快鐘罩內的氧氣就被消耗殆盡,小白鼠因缺氧無法呼吸而窒息死亡.乙圖中,將小白鼠和綠色植物同時放在密封的鐘罩內,由于放在光下,植物在光下進行光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,供給小白鼠呼吸,小白鼠呼吸作用釋放二氧化碳,供給植物進行光合作用,所以小白鼠和綠色植物就能夠存活較長時間.
故答案為:甲中的小鼠死亡,乙中的小鼠活著;甲中小鼠因缺氧窒息死亡,乙中植物光合作用釋放氧氣供小鼠呼吸,而小鼠呼吸釋放的二氧化碳為植物提供光合作用的原料
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科目:初中生物 來源: 題型:

將兩只同樣健康的小鼠放入同樣大小密閉裝置中,其中一個裝置中有一盆綠色植物,據圖回答:幾小時后甲、乙出現的現象分別是
甲中的小鼠死亡,乙中的小鼠活著
甲中的小鼠死亡,乙中的小鼠活著
,出現上述現象的原因是
甲中小鼠因缺氧窒息死亡,乙中植物光合作用釋放氧氣供小鼠呼吸,而小鼠呼吸釋放的二氧化碳為植物提供光合作用的原料
甲中小鼠因缺氧窒息死亡,乙中植物光合作用釋放氧氣供小鼠呼吸,而小鼠呼吸釋放的二氧化碳為植物提供光合作用的原料

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

將兩只同樣健康的小鼠放入同樣大小密閉裝置中,其中一個裝置中有一盆綠色植物,據圖回答:幾小時后甲、乙出現的現象分別是________,出現上述現象的原因是________.

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科目:初中生物 來源: 題型:

將兩只同樣健康的小鼠放入同樣大小密閉裝置中,其中一個裝置中有一盆綠色植物,據圖回答:幾小時后甲、乙出現的現象分別是____________

_______________________________,出現上述現象

的原因是____________________________________

__________________________________________。

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科目:初中生物 來源:2006年山東省萊蕪市鳳城佳聯國際學校中考生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

將兩只同樣健康的小鼠放入同樣大小密閉裝置中,其中一個裝置中有一盆綠色植物,據圖回答:幾小時后甲、乙出現的現象分別是______,出現上述現象的原因是______.

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