精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】如圖是反射弧結構模式圖,請據圖回答下列問題:

(1)圖中1是感受器,請寫出圖中其它結構的名稱:2、 , 3、 , 4、 5、
(2)神經沖動在該結構內產生和傳播的順序是

【答案】
(1)效應器;傳入神經;傳出神經;神經中樞
(2)1→3→5→4→2
【解析】解:神經調節的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環節反射活動都不能完成.(1)神經節位于傳入神經上,根據圖中神經節的位置可知:是感受器,能接受刺激并產生興奮能,傳導的興奮就是神經沖動;3是傳入神經能將神經沖動傳至神經中樞;5是神經中樞,能接受神經沖動,產生新的神經沖動;4是傳出神經,能將神經沖動傳至2效應器,能接受刺激并作出反應.(2)神經沖動在該結構內產生和傳播的順序是:1感受器→3傳入神經→5神經中樞→4傳出神經→2效應器.
所以答案是:(1)效應器;傳入神經;傳出神經;神經中樞(2)1→3→5→4→2
【考點精析】根據題目的已知條件,利用神經調節的基本方式的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握神經調節的基本方式是反射.反射的結構基礎——反射。瓷浠敯ㄎ鍌部分:感受器,傳入神經,神經中樞,傳出神經,效應器.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在學習了呼吸系統的知識后,某生物興趣小組的同學為了證明:人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳.他們根據“二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性”設計了以下實驗:

材料用具:澄清的石灰水、試管2支、氣球2個、打氣泵1個、凡士林、細線若干條.
設計方案:
步驟一:把氣球A吹到一定大小,并有細線扎緊氣球口,接著用打氣泵向氣球B打入空氣,使其與氣球A一樣大,也扎緊氣球口.(提示:氣球中要盡量收集足夠多的氣體;扎氣球口時要打活結)
步驟二:向甲、乙兩支試管中,分別倒入3ml澄清的石灰水.
步驟三:在甲、乙試管口外壁涂上凡士林,減少實驗時氣體外泄.
步驟四:把氣球A和B分別套在試管甲和乙上(如圖所示),解開扎口,將球內氣體通入試管,并輕輕振蕩.(特別提醒:注意防止氣球從試管口脫落.)
步驟五:觀察甲、乙試管內石灰水的變化.
根據以上實驗設計,回答下列問題.
(1)方案中設計的試管乙是為了與試管甲形成
(2)預測實驗結果:預測一:如果試管(填“甲”或“乙”)中的石灰水變渾濁,另一試管中的石灰水 , 則說明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳預測二:若 , 則不能說明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳.
(3)人在呼氣時,肺內容積(填“擴大”或“縮小”),肺內氣壓相應增大,氣體被呼出.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物進行呼吸作用的最重要的意義是

A. 為植物進行光合作用提供原料 B. 分解有機物

C. 吸收氧氣 D. 為植物體的生命活動提供能量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從受精卵發育成魚,圖中省略號代表的過程不包含(  )

A. 細胞的分裂 B. 細胞的生長

C. 細胞的分化 D. 細胞的無限增殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把下列人體的結構與相應的主要組織用線連接起來.

血液

A上皮組織

表皮

B機頭組織

肱二頭肌

C結締組織

脊髓

D神經組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為尿液形成過程示意圖,序號表示相關結構。下列說法正確的是

A.與1中液體相比,2中液體葡萄糖濃度降低

B.與1中液體相比,3中液體不含大分子蛋白質和血細胞

C.與2中液體相比,4中液體尿素濃度增加

D.與3中液體相比,5中液體不含葡萄糖和無機鹽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】食物在消化道內被消化后,通過消化道壁進入循環系統的過程稱為 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物社團的同學從農博園帶回來幾粒南瓜種子,播種在校園的實踐活動基地,經過精心管理,南瓜如期開花結果。

(1)同學們觀察發現,圖中的_____(選填“A”或“B)花是不可能結出南瓜的,原因是_______________________________________,南瓜則是由[ ]________發育成的。

(2)南瓜果實的綠色和黃色是一對相對性狀(相應的基因用A或a 表示)。用綠色南瓜和黃色南瓜雜交,子一代的果實既有綠色也有黃色,讓子一代自交產生的子二代的性狀表現如上圖所示。南瓜果實顏色的顯性性狀是_____,判斷的依據是______(選填“Ⅰ、Ⅱ”或“Ⅲ”)。子二代中黃果的基因組成是 ______________ 。

(3)同學們在農博園見到了巨大的航天南瓜,這是普通南瓜種子經衛星搭載送入太空,使種子的_______________發生改變而選育出的,這種變異屬于 ____________的變異。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究有關食品腐敗的問題,李敏同學取三個相同的錐形瓶,各加入50毫升牛奶,高溫煮沸后按下表要求進行處理。下列分析錯誤的是

A. 實驗前將錐形瓶中的牛奶高溫煮沸,目的是殺滅原有的細菌

B. 甲瓶與乙瓶形成一組對照實驗,探究的是溫度對食品腐敗速度的影響

C. 甲瓶與丙瓶形成一組對照實驗,實驗的變量是牛奶中有無細菌

D. 乙瓶與丙瓶形成一組對照實驗,實驗的變量是瓶口是否敞開

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视