精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
某溫帶草原里有鳥、昆蟲、貓頭鷹、蟾蜍和鼠、蛇等6種動物,它們相互間的關系如下圖,請據圖回答問題:
(1)此生態系統有_________條食物鏈。
(2)占有2個或2個以上的營養級的生物是________。
(3)若能量轉化率為15%,那么流入貓頭鷹體內能量最少的那條食物鏈是___________________________。
(4)既是該生態系統的主要成分,又含有最多能量的生物是_________ 。
(5)蛇和貓頭鷹之間的關系是___________________。
(6)食物鏈中各種生物之間的最根本的聯系是____________聯系。
(7)由于某種原因,鼠大量減少,但貓頭鷹的數量卻變化不大,這說明了_____________。
(8)鼠和草在結構層次上的主要區別是____________________。
(1)5
(2)鳥、蛇、貓頭鷹
(3)草→昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹
(4)草
(5)捕食和競爭
(6)食物
(7)生態系統具有一定的自動調節能力。(或當食物網中的一條食物鏈中斷時,能量可沿著其他食物鏈傳遞至貓頭鷹所在的營養級)
(8)鼠多了系統這個結構層次
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

某溫帶草原里有鳥、昆蟲、貓頭鷹、蟾蜍和鼠、蛇等6種動物,它們相互間的關系如圖,請據圖回答問題:
(1)此生態系統有
5
5
條食物鏈.占有2個或2個以上的營養級的生物有
鳥、蛇、貓頭鷹
鳥、蛇、貓頭鷹

(2)若能量轉化率為15%,那么流入貓頭鷹體內能量最少的那條食物鏈是
草→昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹
草→昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹

(3)蛇和貓頭鷹之間的關系是
捕食和競爭
捕食和競爭

(4)鼠和草在結構層次上的主要區別是
鼠多了系統這個結構層次
鼠多了系統這個結構層次

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

某溫帶草原里有鳥、昆蟲、貓頭鷹、蛇和鼠等6種動物,它們相互之間的關系是:①貓頭鷹捕食蛇、鼠、鳥;②昆蟲、鳥和鼠以植物為食;③蟾蜍和鳥捕食昆蟲;③蛇吞食蟾蜍和鼠.
(1)把下列的食物網補充完整,以表示各生物間的關系.

植物→昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹

(2)此食物網中含有
5
5
條食物鏈.
(3)若此生態系統受到有毒物質的污染,那么在體內積存污染物最多的生物是
貓頭鷹
貓頭鷹

(4)由于某種原因,鼠大量減少.但貓頭鷹的數量變化不大,這說明
生態系統有自動調節能力
生態系統有自動調節能力

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2011-2012學年湖北省九年級上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

某溫帶草原里有鳥、昆蟲、貓頭鷹、蟾蜍和鼠、蛇等6種動物,它們相互間的關系如下左圖,請據圖回答問題:

(1)此生態系統有_  _條食物鏈。占有2個或2個以上的營養級的生物有_____           。

(2)若能量轉化率為15%,那么流入貓頭鷹體內能量最少的那條食物鏈是____           。

(3)蛇和貓頭鷹之間的關系是_______           __________。

(4)鼠和草在結構層次上的主要區別是____________    ________。

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

某溫帶草原里有鳥、昆蟲、貓頭鷹、蛇和鼠等6種動物,它們相互之間的關系是:①貓頭鷹捕食蛇、鼠、鳥;②昆蟲、鳥和鼠以植物為食;③蟾蜍和鳥捕食昆蟲;③蛇吞食蟾蜍和鼠.
(1)把下列的食物網補充完整,以表示各生物間的關系.
                        鳥
植物→昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹
                        鼠
(2)此食物網中含有________條食物鏈.
(3)若此生態系統受到有毒物質的污染,那么在體內積存污染物最多的生物是________.
(4)由于某種原因,鼠大量減少.但貓頭鷹的數量變化不大,這說明________.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2011-2012學年湖北省黃岡市蘄春縣劉河中學九年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

某溫帶草原里有鳥、昆蟲、貓頭鷹、蟾蜍和鼠、蛇等6種動物,它們相互間的關系如圖,請據圖回答問題:
(1)此生態系統有______條食物鏈.占有2個或2個以上的營養級的生物有______.
(2)若能量轉化率為15%,那么流入貓頭鷹體內能量最少的那條食物鏈是______.
(3)蛇和貓頭鷹之間的關系是______.
(4)鼠和草在結構層次上的主要區別是______.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视