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農民在早春播種后,往往用地膜覆蓋,這樣能夠促進早出苗,其原因主要是:
A.增加氧氣B.提高溫度C.增加光照D.提高光合作用
B
早春低溫干旱,地膜覆蓋,為了保溫保濕,有利于種子的萌發。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

與種子萌發無關的條件是(     )
A.充足的空氣B.適宜的溫度C.充足的陽光D.適量的水分

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述錯誤的是(  )
A.裝有萌發種子的封閉暖水瓶內的溫度會升高
B.探究“CO2是光合作用的原料”的實驗中可用NaOH溶液來吸收CO2
C.根尖生長最快的部位是分生區
D.在顯微鏡下判斷毛細血管的依據是紅細胞呈單行通過

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(7 )在甲、乙、丙、丁四個培養皿中分別放等量的棉花,再將相同數量(各100粒)的綠豆種子放在上面,在不同條件下進行培養。數日后記錄種子萌發情況如下表。
裝置




場所
日光下
日光下
黑暗中
黑暗中
溫度
23 ℃
23 ℃
23 ℃
23 ℃
棉花干濕狀態
潮濕
干燥
潮濕
干燥
數日后種子
萌發情況
發芽
未發芽
發芽
未發芽
發芽
未發芽
發芽
未發芽
92
8
0
100
93
7
0
100
(1)根據本實驗,可得出的結論是:種子萌發需要           
(2)種子萌發后,如果繼續培養幾周,幼苗生長較好的應該是    組。你判斷的理由是:                                                             。
(3)要證明“黑暗對種子萌發是否有影響”,在實驗設計上可選用         作對比。
(4)丙組中有7粒種子沒有萌發,請你給一個合理的解釋:
                                      

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

為了探究“種子萌發的環境條件”,小明同學用黃豆種子分別采取四種不同的處理方法,進行了對照實驗,實驗結果如下表。請根據表格分析回答問題。(6分)
瓶號
處  理  方  法
種子萌發情況
1
1粒種子,不給水,置于溫暖處
未萌發
2
1粒種子,給適量水,置于溫暖處
萌發
3
1粒種子,給適量水,置于冰箱里
未萌發
4
1粒種子,給過量水,置于溫暖處
 
(1)1號瓶和2號瓶所形成的對照實驗,對照組是      。(2)與2號瓶對比:1號瓶種子不萌發,是因為缺乏    ;與2號瓶對比:3號瓶種子不萌發,是因為缺乏              。
(3)根據所學知識,請推測:4號瓶種子是否會萌發?填寫在上表的空白處 。
(4)請指出在小明的實驗方案中,所存在的一處
主要缺陷是:                                                                
(5)種子萌發的自身條件是胚必須                                            

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

右圖是探究“影響植物種子萌發的外界條件”的實驗裝置,對這個裝置進行分析和評價合理的是
A.該裝置可以同時探究水分、空氣和溫度對種子萌發的影響
B.①種子可以和③種子形成對照,說明水分對種子萌發的影響
C.①種子可以和③種子形成對照,說明空氣對種子萌發的影響
D.每組只選用了一粒種子,偶然性大,實驗結論不科學

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

將一粒浸軟的小麥種子穿在鐵絲上燒,下列說法錯誤的是
A.燒掉的物質是有機物
B.種子燃燒后,剩下的灰燼是無機鹽
C.燃燒使小麥種子中的化學能轉變為光能和熱能
D.燃燒的有機物包括水、糖類、脂類和蛋白質

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

我們平常吃的豆芽主要是由種子的(   )發育來的
A.胚芽B.胚軸C.胚根D.子葉

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某同學將蒸熟的玉米種子放在適宜的環境條件下,種子總是不能萌發,其原因最可能是
A.缺乏空氣B.胚不完整C.缺少水分D.胚已死亡

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