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【題目】如圖是美國科學家米勒設計的模擬原始地球生命起源的實驗裝置示意圖,分析圖回答下列問題:

(1)A燒瓶內注入的氣體是原始大氣的成分,它與現在的大氣成分相比主要不含有________

(2)火花放電模擬的是原始地球上的_______,這主要是為該實驗提供_______

(3)連續火花放電后,從活塞處取樣,C燒瓶內的樣品中含有的有機物是_________。

(4)通過實驗,米勒得出的結論是:在一定條件下,原始大氣中的各種成分是______(填寫“能”或“不能”)轉變為有機小分子。

【答案】 氧氣 閃電 能量 氨基酸

【解析】(1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體,模擬了原始大氣的成分,與現在大氣相比,沒有氧氣。
(2)火花放電是模擬原始地球條件下的閃電,這主要是為實驗提供能量。
(3)圖中火花放電后,在活塞處取到的樣品中含有的物質是氨基酸等有機小分子物質。
(5)他得出的結論是一定條件下,原始大氣的各種成分是能夠轉變成有機小分子的。

練習冊系列答案
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【題目】下列物體中,不屬于生物的是

A鐘乳石 B青菜 C鯽魚 D木耳

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【題目】根生長最快的部位是

A根冠 B分生區 C伸長區 D成熟區

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【題目】人體消化、呼吸、循環、泌尿等系統之間都存在著密切的聯系.圖一是人體的某些生理活動示意圖,圖中的af表示生理活動過程,序號①~⑤表示物質;圖二為正常人的血糖含量變化曲線.請據圖回答問題:

(1)食物鏈中的淀粉、蛋白質、脂肪必須經過圖一中的[a]過程徹底消化后才能被人體吸收利用.若圖中[①]表示蛋白質消化后的終產物,則[①]為______,其通過b過程進入血液。(2)完成圖一中的c過程是通過_______實現的。

(3)肺泡內的[②]經過圖一中d過程進入血液,與_________結合運輸到全身各處的組織細胞。血液經組織細胞后[②]的含量減少,血液變為_____血。

(4)組織細胞產生的一些廢物隨血液循環流經腎臟,通過圖一中的e過程形成[④]_____,再經f過程形成[⑤]排出體外.排尿反射的中樞位于脊髓,正常的成年人能夠有意識地控制排尿,說明_____________________________________

(5)血糖含量的相對穩定對人體的生命活動十分重要.圖二中CD段血糖含量下降的原因是__________________________________。

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【題目】用顯微鏡觀察,你可以發現一個奇妙的微觀世界,請回答:

(1)顯微鏡對光時,轉動轉換器,使 ______ (填“低倍”或“高倍”)物鏡對準通光孔。

(2)圖1中,決定物像放大倍數的結構是是哪兩個 ______ (填標號)。

(3)圖2是人血涂片視野,當人體有炎癥時,數量高于正常值的是[ ______ ]白細胞。其中血小板的功能是______

(4)圖3是小魚尾鰭內血液流動的視野,[⑧]_________內紅細胞呈單行通過。

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【題目】下圖表示人體消化吸收過程,①~⑤表示消化液(⑤為腸液),縱向箭頭表示消化液對相應物質的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物。有關分析正確的是

A. ④和⑤發揮作用的場所都是小腸

B. ①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖

C. ②與③都只含一種酶,但酶種類不同

D. X表示大腸,是a、b、c被吸收的主要場所

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【題目】在懷孕時,母親為胎兒提供營養物質和氧,排出胎兒產生的二氧化碳等廢物.胎兒與母親進行物質交換發生在(

A.胚盤 B.卵巢 C.胎盤 D.輸卵管

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【題目】下列哪種現象屬于生物的變異?

A熊貓和家貓的尾巴在形態上有差異

B蝴蝶的幼蟲和成蟲,其形態結構差別很大

C變色龍在綠草地上呈綠色,在樹干上呈灰色

D同一麥穗上結的種子所長出的植株中,有的抗銹病,有的不抗銹病

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【題目】興趣小組成員為了驗證“在不同狀態下呼吸情況不同”這一結論,進行了體驗式學習,他們測得阿文在兩種狀態下的呼吸情況,畫出了以下曲線。請分析回答:

(1)曲線A狀態下,阿文的呼吸頻率是________次/分,曲線B狀態下,阿文每次呼吸過程中換氣達到________毫升,通過親身體驗和測量,他們發現:從平靜狀態到劇烈運動狀態,人的呼吸頻率和呼吸深度都________

(2)在肺容量增大時,膈肌的狀態為________(填“收縮”或“舒張”);

(3)在曲線的最低處,肺內氣壓________外界大氣壓(填“>”或“=”或“<”)。

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