【題目】下列哪項與尿液的形成無關( )
A.輸尿管 B.腎小管 C.腎小球 D.腎小囊
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于遺傳病及其病因的說法中,錯誤的是( )
A. 遺傳物質發生改變引起的疾病
B. 遺傳病不一定在患者了生時就表現出來
C. 可通過父母遺傳給孩子的疾病
D. 健康的人都沒有致病基因
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請據圖回答
(1)甲圖為哺乳動物的關節模式圖,包繞著整個關節的結構是[]關節囊。3所示的結構是 , 其內有少量 , 減少摩擦。
(2)乙圖為伸肘時肌肉協作示意圖,處于收縮狀態的是圖乙中肱三頭肌為主的伸肌群,處于舒張狀態的是以圖乙中[]為主的屈肌群;該圖說明一個動作的完成,至少需要兩組以上的肌群在的支配下,相互配合,共同完成。
(3)進行體育運動時,為避免關節受傷,應當。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我區某校初一學生到漢石橋濕地公園參加實踐活動,發現湖水清澈、環境優美。同學們采集水樣,在實驗室培養、觀察了水中的生物。
(1)一組同學取一滴水制成一張臨時裝片,看到圖中 A、B、C 三種生物。初步推斷它們都是_____生物。
(2)A 生物身體全部呈綠色,它的營養方式可能為______填“自養”或“異養”)。
(3)觀察生物 C 過程中要在載玻片上放一些棉纖維,這樣可以_____它的運動。三組對C生物進行了培養,在培養過程中添加了一些菠菜汁到培養液中,幾分鐘后,制成的臨時裝片在顯微鏡下觀察,發現C體內多了一些綠色結構,這種結構最可能是_____。
A.細胞核 B.液泡 C.食物泡 D.伸縮泡
(4)四組同學觀察到了再生能力很強的喇叭蟲,將之切成①、②、③三截(如圖),能再生成喇叭蟲的是 __________________
A.① B.② C.③ D.①②③均可以
(5)巧合的是觀察時總在視野的左下角同一位置看到一個污點,說明污點不可能位于_____上。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請你完善探究實驗,并回答問題。
西瓜是廣受市民喜愛夏季的時令水果。小明同學發現,切開的西瓜在室溫下放上一兩 天,瓜瓤已經變質,但很難看到西瓜籽發芽,而吐到潮濕環境中的西瓜籽很快就能萌發。 小明將這個現象跟同學進行了討論,有的同學認為是瓜瓤中溫度不適宜,有的同學認為是 沒有充足的空氣,……,小明認為瓜瓤中有抑制西瓜種子萌發的物質。為此小明設計探究 實驗……
提出問題:西瓜瓤中有抑制西瓜種子萌發的物質嗎?
作出假設:_____。
實驗器材:成熟西瓜 1 個,清水,培養皿 2 個,餐巾紙若干,燒杯,小勺等。
實驗步驟:
①將西瓜切開,取西瓜籽洗凈、用瓜瓤榨汁,待用;
②取培養皿兩個,分別標上 A 和 B;
③在 A、B 培養皿內各平鋪同品牌餐巾紙 3 層、其上各散放 20 粒西瓜籽;
④在 A 培養皿內的餐巾紙上灑 10mL 西瓜汁,B 內餐巾紙上灑 10mL 清水;
⑤培養皿放在室溫下,每天用清水沖洗兩個培養皿內的種子并換紙,A 內灑 10mL西瓜汁;B 內灑 10mL清水
⑥一段時間后觀察西瓜籽的萌發情況,并記錄。
結果預測與預期結論:若培養皿 A 中種子均未萌發,培養皿 B 中種子 15 粒萌發,
由此推出實驗結論:
問題討論:
(1)這個實驗的變量是_________ 。
(2)為什么 A、B 培養皿中均放 20 粒西瓜籽,而不是 1 粒?_____。
(3)每天用清水沖洗兩個培養皿內的種子并換紙是為抑制_____對該實驗的影響。
(4)如果培養皿 A、B 中西瓜籽都有萌發的,則說明小明的推測是_____。
(5)若一個西瓜里有 100 粒種子,推想開花時的雌蕊最少需要接受多少粒花粉粒與之完成雙受精;這 100 粒西瓜種子是由子房中多少個胚珠發育成的_____
A.100 個、200 個 B.200 個、100 個 C.100 個、100 個 D.都不對
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com