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【題目】花有不同的傳粉方式,下列特點適應風力傳粉的是

A. 花粉粒小而輕 B. 花粉表面帶有黏性物

C. 花瓣基部有蜜腺 D. 花冠多有艷麗的顏色

【答案】A

【解析】

試題分析:花傳粉時根據傳粉時所借助的外力不同,可將花分為:風媒花與蟲媒花。依靠風力傳粉的花叫風媒花,依靠昆蟲傳粉的花叫蟲媒花。風媒花特點:沒有艷麗的花冠和芳香的花蜜。花粉多而輕;柱頭有分叉或黏液有利于風力傳粉,例如:玉米、水稻屬于風媒花。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在移栽樹苗時,下列做法不是通過減少蒸騰來提高成活率的是(

A.剪去部分枝葉 B.帶土移栽 C.傍晚移栽 D.陰天移栽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于青蛙的生殖和發育特點的表述,不正確的是( )

A. 受精作用和受精卵的發育都是在水中進行的

B. 蝌蚪用鰓呼吸,而成體用肺和皮膚呼吸

C. 成體既可以生活在水中,又可以生活在陸地上,故稱為兩棲類

D. 青蛙的幼體到成體的發育屬于變態發育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物所屬類群從簡單到復雜的排列順序是( )
①蝗蟲;②蛔蟲;③水螅;④草履蟲;⑤沙蠶;⑥青蛙.
A.④②③⑤①⑥
B.④②③①⑤⑥
C.④③②⑤①⑥
D.④③⑤②①⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若用如圖表示相關概念間的包含關系,則表中與圖示相符的一組是( )

選項

A

細胞

細胞核

DNA

染色體

B

血液

血細胞

紅細胞

血紅蛋白

C

動物行為

防御行為

覓食行為

學習行為

D

生物圈

生態系統

綠色植物

生產者


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于雞卵的結構敘述錯誤的是( )

A、受精卵的胚盤將來發育成雛雞 B、在母雞體內受精卵開始發育

C、卵黃和卵白都為胚胎提供主要營養 D、煮雞蛋時有氣泡冒出,說明卵殼上氣孔

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于動物形態結構特點與功能的敘述,錯誤的是( 。

A. 鯽魚身體呈流線型有利于減少游泳時的阻力

B. 蝗蟲體表的外骨骼可防止體內水分的散失

C. 蝙蝠的雙翼被覆羽毛,適于飛行

D. 狼的犬齒發達,適于撕咬獵物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果我們將側柏、銀杏、油松歸為一類,將木瓜、水稻、楊樹歸為另一類。這種分類的依據是

A. 是否有根 B. 是否有種子

C. 種子是否裸露 D. 是否能食用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生物圈碳一氧平衡示意圖,據圖分析回答:

(1)圖中A、B、C 分別為植物的不同生理過程,那么過程能夠降低大氣 二氧化碳含量,過程帶動植物體對水分和無機鹽的吸收和向上運輸.
(2)在農業生產中采用合理密植、立體種植,是為了充分利用 , 提高圖中的效率,使農作物增產.
(3)根據示意圖,你認為改善空氣質量的根本措施是
A.對造成污染的行業罰款
B.控制污染物的排放
C.建立自然保護區
D.種植能吸收有毒氣體的植物.

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