精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】如圖表示一種從發霉的橘子上觀察到的生物,請據圖回答:

(1)該生物的名稱是________

(2)圖中A是________ , B是________

(3)該生物與細菌在細胞結構上的明顯不同是它有________

(4)從該生物體內可提取出用于殺菌的物質________

【答案】青霉 孢子 營養菌絲 成形的細胞核 青霉素

【解析】

青霉和曲霉都屬于真菌,基本結構特征相同都有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,都是由菌絲構成的多細胞真菌,都能產生孢子,用孢子繁殖后代等顯微鏡下最容易觀察到的是青霉的孢子囊呈掃帚狀、青綠色,而曲霉的孢子囊膨大呈放射狀,有多種顏色如黃色、黑色、棕色等。圖中A是孢子,B營養菌絲。

(1)圖中的孢子囊呈掃帚狀,因此該圖表示真菌中的青霉。

(2)青霉的直立菌絲的頂端有掃帚狀的結構,其上生有成串的孢子,成熟的A孢子呈青綠色,所以青霉顯出綠的顏色,B是營養菌絲

(3)青霉屬于真菌,它與細菌在細胞結構上的明顯不同是它有成形的細胞核。

(4)有的真菌能引起多種疾病,有的真菌卻可以產生殺死某些致病細菌的物質,這些物質被稱為抗生素,抗生素可以用來治療相應的疾病。如青霉素是一種著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌產生的,可以治療多種細菌性疾病。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請看下面耳的基本結構圖回答:

(1)具有收集聲波功能的是[ ]__________[ ]__________ ,你知道哪些動物的外耳是可以動的(說出一種即可得分)____________________ 。

(2)有些人暈車,與耳的[ ]_____________ 有關。

(3)聽覺感受器位于[ ]___________ 中,聽覺的形成在______________ 。

(4)感冒以后,病菌可以沿[ ]_________ 進入中耳,引起人的中耳炎。

(5)同學打跳請勿用手掌煽耳光,以防壓縮空氣沖擊[ ]___________導致破裂。

(6)人除了能用眼感受光的刺激,用耳感受聲音的刺激,還能用________ 感受氣味的刺激,用________ 感受味道的刺激,用__________ 感受冷、熱、觸、痛、壓的刺激。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】北方冬季,農民有利用菜窖儲存馬鈴薯、白菜的習慣,菜窖往往留有通風孔。主要原因是(  )

A. 降低溫度,抑制呼吸作用

B. 減少氧氣含量,促進呼吸作用

C. 提高溫度,促進呼吸作用

D. 增加氧氣含量,抑制呼吸作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】向日葵和老虎相比,向日葵沒有的結構層次是( )

A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液的組成包括(  )
A.紅細胞、白細胞和血小板
B.血漿和血細胞
C.血漿和紅細胞
D.血清和血細胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為酵母菌的模式圖.請你按要求回答下列相關問題:

(1)酵母菌屬于____類生物,整個生物體由________個細胞構成.

(2)圖中所示的標號①的名稱是________,②是細胞膜,④的名稱是________,⑤是________,⑦是________

(3)遺傳物質存在于[③]________中,呼吸作用與[⑥]________有關,生活方式為________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中不屬于動物行為的是( 。
A.蜻蜓點水
B.飛蛾撲火
C.青蛙冬眠
D.兔的心臟在跳動

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】珍珠是河蚌的什么結構產生的 ( )

A. 貝殼 B. 外套膜 C. D. 斧足

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胃液和腸液中都含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视