【題目】綠色植物的光合作用將二氧化碳和水制造成。動物作為消費者,直接或間接以為食,通過消化和吸收,將攝取的變成自身能夠利用的物質。這些有機物在動物體內經過分解釋放能量,同時也產生、等物質,這些物質可以被利用,而動物排出的糞便或遺體經過細菌和真菌的分解,也能釋放出、等物質,可見動物能促進生態系統的。
【答案】有機物;植物;有機物;二氧化碳;水;二氧化碳;水;物質循環
【解析】解:綠色植物的光合作用將二氧化碳和水制造成有機物,是生產者;動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質。這些有機物在動物體內經過分解,釋放能量,同時也產生二氧化碳、水等物質,這些物質可以被生產者利用,動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、水等物質,可見,動物能促進生態系統的物質循環。
【分析 】掌握生態系統的組成和功能,據此答題。
生態系統的成分包括生物成分和非生物成分。非生物部分包括陽光、空氣、水等;生物成分包括生產者、消費者和分解者。生產者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量;消費者主要指各種動物,在促進生物圈中的物質循環起重要作用;分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環境,促進了物質的循環。
【考點精析】關于本題考查的生態系統概述,需要了解生態系統的概念:在一定地域內,生物與環境所形成的統一整體叫生態系統.一片森林,一塊農田,一片草原,一個湖泊,等都可以看作一個生態系統才能得出正確答案.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】同學們大都有以下的生活經驗:暴露在空氣中的食品比真空包裝的更容易腐爛;用鹽腌制的魚比鮮魚存放的時間更長。為了探究食品的保存方法,小張同學提出了一個問題:“新鮮的牛肉比用鹽腌制的牛肉更容易腐爛嗎?”他設計了一個探究實驗,并實施了方案,請分析回答下列問題。
盤子編號 | 處理方法 | 溫度控制 |
1號 | 加入20克新鮮牛肉 | 30度 |
2號 | 加入20克用鹽腌制的牛肉 | 30度 |
(1)隨著時間的推移,你認為最先腐敗并發出臭味的是號盤子中的牛肉。
(2)1號和2號盤子是一組對照試驗,變量是。
(3)在進行探究實驗時,提出問題,作出假設后要 , 才可以進行實驗。
(4)通過比較1號和2號盤子中牛肉的變化,得出的結論是。
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【題目】下列有關人體骨、關節和肌肉的敘述不正確的是( )
A.骨骼肌的兩端分別附著在同一塊骨上
B.骨骼肌由中間的肌腹和兩端的肌腱組成
C.骨骼肌受到刺激收縮時,牽動骨繞關節活動
D.運動系統主要是由骨、關節和肌肉組成
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【題目】香煙中含有尼古丁、焦油等有害物質,下列對吸煙的認識正確的是( )
A.吸煙容易誘發呼吸系統疾病
B.吸煙僅對自己有害對他人無影響
C.吸煙是青少年走向成熟的標志
D.吸煙能提高人的記憶力
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【題目】咸魚能保存較長時間,其原因是( 。
A.咸魚表面缺水、魚肉內有大量的鹽分、不利于細菌、真菌的生長繁殖
B.咸魚肉已煮熟營養很少、不利于細菌、真菌的生長繁殖
C.細菌、真菌不喜歡分解有腥味的魚肉
D.魚肉內入了除鹽以外的防腐劑
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】正值青春年華的同學們,一定要遠離危險,選擇健康的生活方式。下列做法中屬于健康的生活方式的是( 。
①遠離地溝油,少吃地攤上的食品
②按時作息,保證充足的睡眠
③生活中常與父母、朋友交流溝通
④堅持體育鍛煉,積極參加戶外活動
⑤多吸煙來提神醒腦,提高學習效率
A.②③④B.③④⑤C.①②③④D.①②⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將下列生物和他們所在的生物圈匹配起來。
①斑馬 A.河流生態系統
②松鼠 B.草原生態系統
③鯉魚 C.森林生態系統
④人 D.農田生態系統
⑤水稻 E.濕地生態系統
⑥丹頂鶴 F.城市生態系統
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