【題目】如圖為生態系統各成分之間的相互關系,據圖分析回答下列問題:
(1)圖中植物是生態系統中的_____。
(2)植物、鳥、蟲三者中,物質和能量最多的是_____。如果植物被噴過農藥,則三者中,體內農藥含量最高的是_____。
(3)在生態系統中,生產者、消費者、分解者之間是_____的關系。生態系統的組成成分除了上述三者成分外,還有_____部分,如_____、_____、_____。
(4)一定的空間范圍內,_____與_____所形成的統一的整體叫做生態系統。
【答案】生產者 植物 鳥 相互依存、相互制約 非生物 陽光 空氣 水 生物 環境
【解析】
①根據生態系統的概念,我們可以用以下圖示來表示生態系統的組成:
②在生態系統中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,這種現象叫生物富集。
(1)生態系統中的生產者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量。
(2)生態系統中的物質和能量流動沿食物鏈向后傳遞逐級遞減,所以植物的數量最多;有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,鳥的營養級別最高,所以體內毒素最多。
(3)生態系統是指在一定地域內生物與環境形成的統一的整體。在一般情況下,生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的,在生態系統中,生產者、消費者、分解者之間是相互依存、相互制約的關系;生態系統的組成成分除了上述三者成分外,還有非生物部分,如陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等。
(4)在一定的空間范圍內,生物與環境所形成的統一的整體叫做生態系統,一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在魚類養殖中,我國有優良的淡水魚品種,其中被稱為“四大家魚”的是( 。
A. 草魚、鯉魚、鯽魚、青魚 B. 鯉魚、青魚、帶魚、鰱魚
C. 鳙魚、鯽魚、帶魚、草魚 D. 青魚、草魚、鰱魚、鳙魚
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】常見寵物紅耳龜,原產美國。它繁殖、競爭能力強,對所柄息環境的生物多樣性產生不利影響。由于寵物棄養、養殖逃逸等因素,紅耳龜成為我國圾具威脅的外來物種之一。下圖是某池塘生態系統部分食物網示意圖,請回答。
(1)該食物網有______條食物鏈,能量消耗最少的一條食物鏈是______。
(2)該食物網中,與紅耳龜既有捕食關系,又有競爭關系的生物有_____。
(3)該池塘生態系統成分簡單,它的自我調節能力較_____(“強”或“弱”)。
(4)為減少紅耳龜對生態環境產生不利影響,飼養寵物紅耳龜時,應避免_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】看圖,回答問題
(1)寫出所有食物鏈,該食物網中共有________食物鏈.其中最長的一條是________.
(2)該生態系統中,草屬于________, 兔、狐等屬于________, 還有肉眼看不到的細菌、真菌等屬于________, 除此之外生態系統的組成還包括圖中沒有表示出來的________.
(3)該食物網中,數量最多的生物是________,數量最少的是________.
(4)如果將狐、鷹等肉食動物大量捕殺,兔的數量將會出現什么樣的變化?________ .
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