【題目】觀察下圖中幾種動物的行為,然后回答下列問題:
(1)①屬于行為,這種行為對于維持動物個體的和種群的是十分重要的。
(2)②屬于行為,③屬于行為,④屬于行為。
(3)①②③④所示的幾種行為都屬于動物的。
(4)海洋館里海豚表演頂球的行為屬于動物的。
【答案】
(1)防御;生存;延續
(2)覓食(或取食);生殖(或繁殖);遷徙(或節律)
(3)先天性行為
(4)學習行為
【解析】(1)①黃鼬放出臭氣,是為了恐嚇敵害,掩護自己逃跑,避免傷害,屬于防御行為,這種行為對于維持動物個體的生存和種群的繁衍是十分重要的;
(2)②羚羊吃草,是為了獲取食物,維持生存,屬于覓食行為;③黃鸝筑巢,是鳥類的筑巢行為,屬于繁殖行為;④秋天雁南飛,是受季節影響形成的遷徙行為;
(3)①黃鼬放出臭氣、②羚羊吃草、③黃鸝筑巢、④秋天雁南飛,是生來就有的,不學就會的,由體內的遺傳物質所決定的先天性行為。
故答案為:(1)防御;生存;延續;(2)覓食(或取食);生殖(或繁殖);遷徙(或節律);(3)先天性行為;(4)學習行為動物行為動物所進行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動.按表現不同可分為取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為、領域行為以及社會行為等;
防御行為:防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等,壁虎斷尾屬于防御行為.
節律行為:是指生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化,逐漸形成的周期性、有節律的行為就是節律行為,大雁南飛屬于節律行為.
社群行為:是群體內形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級.有等級制度的猴群屬于社群行為.
覓食行為:是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為,蜜蜂采蜜屬于取食行為.
攻擊行為:是指同種個體之間所發生的攻擊或戰斗.在動物界中,同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶,搶占巢區、領域而發生相互攻擊或戰斗,一山不容二虎屬于斗爭行為.
生殖行為:與動物繁殖有關的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.春燕銜泥筑巢屬于繁殖行為.
動物的行為按獲得途徑不同可分為先天性行為和學習行為.
先天性行為:動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為.例如:蜘蛛結網、蜜蜂采蜜、鳥類遷徙、飛蛾撲火.
學習行為:不是動物生來就有的,而是動物在成長過程中,通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為.例如:鸚鵡學舌、望梅止渴、談虎色變、驚弓之鳥等.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組的同學為探究種子萌發的環境條件而制定了如下實驗方案。請分析作答:
(1)由表可知,2號瓶和3號瓶是一組對照實驗,實驗變量是 ,除了這一組對照實驗外,以上實驗方案還包括 組對照實驗。
(2)本實驗中最有可能萌發的是 號罐頭瓶內的種子。
(3)若要探究光照條件對種子萌發的影響,可另取一罐頭瓶,編號為5號,瓶底鋪上與1~4號罐頭瓶等量的棉花,放入2粒大豆種子,灑上適量的水,使棉花保持潮濕,并把整個裝置放到溫度為℃的光亮處培養,一周后觀察實驗結果。
(4)由表可知,本實驗方案并不完美。其不足之處是
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察豬的心臟并進行相關實驗,請結合心臟解剖模式圖(腔室標注a﹣d,血管標示①﹣⑤)分析,以下說法錯誤的是( )
A.d的壁最厚,能為體循環提供足夠動力
B.a、b內都是靜脈血,c,d內都是動脈血
C.b與②,d與①之間有防止血液倒流的動脈瓣
D.如果扎緊⑤,從④內向心臟灌水,水將從①流出
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖圖示是某同學在復習綠色植物的一生時,繪制和設計的實驗探究圖示,請據圖回笞:
(1)與菜豆種子結構比較,玉米種子在結構上的不同是________.菜豆種子在萌發過程中發育成植株I的結構是[_]________,種子萌發過程中的營養物質來自[_]________
(2)使幼根不斷長長的結構是菜豆根尖的________部位
(3)將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(如圖所示),經過一段時間后,擠壓塑料袋,將冒出的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現象是________________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】腎臟是人體的重要器官,它的基本功能是形成尿液.如圖為尿液的形成過程示意圖,表中的液體A,B,C分別取自于圖示結構的不同部位.經過化驗得到如下數據,請分析數據并回答問題:
成分 | 液體A(g/100毫升) | 液體B(g/100毫升) | 液體C(g/100毫升) |
蛋白質 | 7.20 | 0.00 | 0.00 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
無機鹽 | 0.72 | 0.72 | 1.40 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
(1)圖中結構[3]中流動的是(填動脈血或靜脈血),與結構[1]中流動的血液成分比較,含量減少.
(2)分析表中各成分的含量變化,你認為液體B應是 , 取自于圖中的[]部位,是經過作用形成的.
(3)液體C應是 , 是經過作用形成的.圖2中是一位腎衰竭病人接受血液透析治療的情景.
(4)此處血液透析儀相當于圖1中的 .
(5)為保證病人血液中有用成分不流失,透析儀內的溶液除外,其成分濃度與血漿完全一致,并且溫度保持℃.
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