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下列選項中，不符合激素概念特點的是


  1. A.
    內分泌腺分泌
  2. B.
    具有重要調節作用的物質
  3. C.
    在血液中含量極少，但調節作用非常顯著
  4. D.
    將細胞的分泌物通過導管排出去
D
分析：回答此題的關鍵是要明確激素的概念和內、外分泌腺的區別．
解答：A、激素是人體的內分泌腺分泌的，對人體有特殊作用的化學物質．故A是激素的特點；
B和C、激素在血液中含量極少，但對人體的新陳代謝、生長發育和生殖等生命活動都具有重要的調節作用．故B和C是激素的特點；
D、分泌物通過導管排出的叫外分泌腺；分泌物直接進入腺體內的毛細血管并隨血液循環輸送到全身各處的腺體叫內分泌腺．激素是內分泌腺分泌的，分泌物直接進入腺體內的毛細血管，隨血液運輸到全身．故D不符合激素的概念特點．
故選：D
點評：內分泌腺和外分泌腺的不同主要看有無導管，分泌物的去向如何．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

影響居住在思茅城區內的人的非生物因素有：
①其他人 ②空氣 ③蝙蝠 ④水 ⑤土壤 ⑥樹 ⑦草．


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ③⑥⑦
  3. C.
    ②④⑤
  4. D.
    ④⑤⑥⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

有關下列各圖的說法正確的是


  1. A.
    在觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞時，如已看到圖中甲所示的物象，要想看到乙所示的物象，應將裝片往右下方移動
  2. B.
    圖中的②具有切斷食物的作用
  3. C.
    圖中表示人體在平靜呼吸時的呼氣狀態
  4. D.
    圖中表示的生態系統中有三條食物鏈

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

河蚌、蝸牛、烏賊的共同特征是


  1. A.
    身體由環節組成
  2. B.
    體型呈輻射對稱
  3. C.
    身體柔軟，屬于軟體動物
  4. D.
    堅硬的貝殼都包在體表

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

細胞分裂的過程中染色體變化的順序是
（1）染色體平均分成兩等份，向細胞兩極移動　 （2）染色體分別進入兩個細胞核　 （3）染色體逐漸排列細胞的中央　 （4）染色體出現在細胞核內．


  1. A.
    （1）（3）（2）（4）
  2. B.
    （4）（3）（2）（1）
  3. C.
    （3）（1）（2）（4）
  4. D.
    （4）（3）（1）（2）

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列關于細菌的說法不正確的是


  1. A.
    單個細菌在肉眼下看不見
  2. B.
    細菌的菌落比真菌的小
  3. C.
    細菌能進行光合作用合成有機物
  4. D.
    在培養基上，細菌會快速繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

如圖所示，下列關于玉米花的敘述，正確的是


  1. A.
    單性花、單生花
  2. B.
    兩性花、單生花
  3. C.
    單性花、花序
  4. D.
    兩性花，花序

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列不屬于常用的探究方法的是


  1. A.
    調查法
  2. B.
    實驗法
  3. C.
    觀察法
  4. D.
    討論法

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖是植物細胞模式圖，請據圖回答：（“[]”中填寫序號，“”內填寫文字．）

（1）對細胞具有保護和支持作用的是[________]________．
（2）對細胞有保護作用，并能進行物質交換的是[________]________．
（3）細胞生命活動的控制中心是[________]________．
（4）在該圖有畫出的結構中，其中動物細胞不具有的結構是[________]、[________]，除此之外，植物細胞還具有一個動物細胞所沒有的結構是________．

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