【題目】______是生物進化的直接證據.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖 A-E 示意人體不同結構層次,下列說法錯誤的是( )
A. 人體的生長發育是從 A——受精卵開始的 B. A 通過分裂、生長、分化形成組織——D
C. 人體具有而植物體沒有的結構層次是系統 D. 人的大腦主要由神經組織構成
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然界中的動物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠去…都曾引發你無限的遐想。如圖是部分動物圖片,請分析回答下列問題:
(1)若將圖中動物分成ACDF和BE兩類,則分類依據是體內有無_________。
(2)請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態特征:_________和__________。
(3)比較B和E兩種動物,其中身體由許多相似的體節組成的是_____,身體和附肢都分節的是______;沒有脊椎骨組成的脊柱;動物E在生長發育過程中有蛻皮現象,原因是______________。
(4)動物D特有的生殖發育方式是_______,大大提高了后代的成活率。
(5)動物C的_________和皮膚、F的鰓都能與外界進行氣體交換,它們在結構上的共同特點是內部含有豐富的__________。
(6)圖中所示動物中,體溫恒定的是________(填字母),這增強了對環境的適應能力。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是某班同學設計的“探究影響鼠婦生活的環境因素”實驗方案:
在實驗裝置中央放入10只鼠婦,靜置5分鐘后,統計明亮和陰暗處的鼠婦數量。下表是全班八個小組的實驗結果:
組數 | 一組 | 二組 | 三組 | 四組 | 五組 | 六組 | 七組 | 八組 |
明亮處(只) | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
陰暗處(只) | 8 | 7 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
(1)該班同學探究的問題是:______________________________________________?
(2)某同學建議選體形較大、爬行較快的10只鼠婦作為實驗對象,你認為是否可行?__________________。
(3)為什么要計算全班平均值__________________________。
(4)該實驗的結果是_________________________。
(5)如果還想繼續探究土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響,則實驗的變量是___________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動脈血和靜脈血的區別在于( 。
A.動脈血管里流動的是動脈血,靜脈血管里流動的是靜脈血
B.含氧和養料的多少
C.含氧的多少,顏色鮮紅或暗紅
D.紅細胞所含血紅蛋白的多少或血液中所含紅細胞的多少
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com