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【題目】蚯蚓完成呼吸是依靠（ ）

A. 專門的呼吸器官 B. 氣門 C. 體壁 D. 鰓

【答案】C

【解析】試題分析：蚯蚓的體壁密布毛細血管，土壤中的氧氣先溶解在體表的黏液里，然后滲進體壁，再進入體壁的毛細血管中，體內的二氧化碳也經體壁的毛細血管由體表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是探究“饅頭在口腔中的變化”的實驗過程，請你分析并回答下列問題：

（1）①②試管構成一組對照實驗，其變量是 ．

（2）應將2只試管同時放到 ℃的溫水中，其目的是模擬人體的口腔溫度，在此溫度時唾液淀粉酶活性最強．

（3）5到10分鐘后取出2只試管，各滴加兩滴碘液，搖勻，其中不變藍的試管是②號，原因是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為促進學生體質健康狀況的提升，區教體局于4月28-30號舉行了中學生陽光體育運動會。請根據下列圖示回答問題。

（1）跑1000米時往往出現呼吸急促的反應，這是由于人體的大動脈中有血氧感受器。圖一中感受器的功能是_____，含氧豐富的血管是_____（填序號）。

（2）空氣中的氧氣由肺泡進入血液要透過的結構是_____，然后通過血液循環輸送到全身各處。當血液中的氧氣濃度降低時，感受器會通過傳入神經向位于圖二中的 [_____]_____的呼吸中樞發出信號，從而調節呼吸運動，增加氧氣吸入的頻率和深度。

（3）該活動利于學生體質發展、促進身體各器官的發育，會使關節更加牢固和靈活，其靈活性與_____和_____分泌的滑液有關。

（4）飯后不適合立即進行跳繩，血液中葡萄糖含量會升高，但一段時間后能降低至正常水平，請分析血糖正常的原因：_____。跳繩結束后，小強感覺有點冷但很快就適應下來。因為皮膚中的冷覺感受器受到刺激后，會出現肌肉收縮的反應，與此同時，甲狀腺激素等相關激素分泌增加，直接引起產熱增加。由此可以看出人體各項生命活動是_____共同作用的結果。

（5）據圖三運動方向，判斷膈肌處于_____狀態，此時肺內的氣體壓力相應_____，從而導致外界氣體被吸入。

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【題目】夜間視力最好的鳥類是（　�。�

A. 大山雀 B. 啄木鳥 C. 鴕鳥 D. 貓頭鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是呼吸系統示意圖，請據圖回答問題

(1)呼吸系統是由_____和圖中的［1］_____組成

(2)能讓你吸入的空氣變得溫暖、清潔、濕潤的主要結構是［4］_____內的黏膜和毛細血管的作用

(3)圖中［2］_____和［3］支氣管纖毛向咽喉方向不停擺動，把外來的塵粒、細菌等和粘液一起送到咽部形成痰因此我們不能隨地_____

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【題目】下列不屬于鳥類氣囊作用的是（　�。�

A. 氧氣和二氧化碳的氣體交換

B. 降低身體的比重

C. 散熱降溫

D. 減少運動時內臟器官之間的摩擦

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【題目】一種細菌在沒有氧的條件下，可以將污水和廢水中的有機物通過發酵分解產生一種可以利用的氣體，從而使污水得到凈化，則這種細菌、氣體可能是（ ）

A. 甲烷細菌、甲烷 B. 甲烷細菌、一氧化碳

C. 硫化細菌、硫化氫 D. 硫化細菌、甲烷

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【題目】如圖是屈肘、伸肘動作示意圖及關節模式圖請據圖回答：

（1）圖A是_____動作，這時，肌肉[1]_____處于_____狀態（“收縮”或“舒張”）。

（2）圖B中的一塊骨骼肌包括[3]_____和[4]_____兩部分，它運動時接受刺激來自于_____。

（3）圖C是關節模式圖，關節既牢固又靈活，使關節靈活的因素有[4]_____和[2]_____內由關節囊壁內表面分泌的滑液。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，不能進入大氣圈的是（　�。�

A. 鴿子 B. 禿鷲 C. 深海獅子魚 D. 細菌

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