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【題目】在接穗上發育成的枝條上結出的果實，將主要表現（ ）的特征．
A.砧木
B.砧木或接穗
C.接穗或砧木
D.接穗

【答案】D
【解析】解：嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響．可見D符合題意．
故選：D
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解植物的無性生殖的相關知識，掌握不經過兩性生殖細胞結合,由母體直接產生新個體．例：扦插，嫁接，壓條，組織培養．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是根尖結構及概念圖，請補充完整。

①_______ ②_______ ③_______ ④________ ⑤_______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察圖中幾種植物，據圖回答問題。

（1）圖中結構簡單，沒有根、莖、葉分化的植物是____：可以作為監測空氣污染程度的指示植物。

（2）圖中具有根、莖、葉的分化，而且能用孢子來繁殖的植物是____，該植物體還具有專門運輸物質的____組織。

（3）圖中屬于種子植物的是____。

（4）圖中種子是裸露的，外面沒有果皮包被的植物是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中動物的運動方式和行為多種多樣。下列有關動物運動和行為的敘述，不正確的是

A. 動物的運動有利于獲取食物

B. 動物的運動有利于主動地逃避敵害

C. 動物的行為都是生來就有的

D. 動物的行為與生活環境有密切的關系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將“驗證綠葉在光下合成淀粉實驗”中的操作步驟與相關原理進行連線

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物的花、果實、種子和植株示意圖，據圖分析回答問題:

(1)圖甲（2）和（3）共同組成__________。

(2)圖甲（5）胚珠完成受精作用后，可以發育成圖乙中的結構（2）________。

(3)圖乙（2）中最主要的結構是圖丙（5）_________它是新植物的幼體。

(4)大豆油是烹調時常用的食用油，它主要來自于圖丙（4）__________。

(5)圖丙在萌發過程中，（3）________首先突破種皮發育成圖丁中的（8）________。.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一種不屬于仿生（ ）

A. 螢火蟲與冷光

B. 蝙蝠的回聲定位與雷達

C. 烏龜的背甲與薄殼建筑

D. 太陽與白熾燈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】色開花植物各器官相互聯系，成為一個統一整體，據圖回答。

（1）植物體具有運輸水分、無機鹽和有機物功能的是_________組織。

（2）圖A中，①表示通過氣孔釋放的氣體，它可以表示光合作用產生的_________；也可以表示蒸騰作用散失的____。

（3）花的主要結構是_________；受精后，圖B中[_____]將發育成種子。

（4）觀察圖C，根尖成熟區有利于吸收水分的結構特點是_________（寫出一點即可）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖模擬淀粉的消化過程，“剪刀1”、“剪刀2”分別代表兩種消化酶。其中“剪刀1”能出現在消化道的（ ）部位？（ ）

A. 口腔 B. 胃 C. 小腸 D. 口腔和小腸

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