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【題目】我們游覽長清區、園博園在欣賞美麗景色的同時，也經常會發現園林工人在移栽較大的綠化樹木時，會給綠化樹“掛吊瓶”來補充水和無機鹽，以提高成活率，“掛吊瓶”的針頭應插入綠化樹木莖的（　　）結構中才可以達到目的．

A. 木質部 B. 韌皮部 C. 樹皮 D. 形成層

【答案】A

【解析】木質部內有木纖維和導管，導管可以運輸水分和無機鹽，木纖維起支持作用，因此“掛吊瓶”的針頭應插入到較大綠化樹莖（樹干）的木質部中，A正確；植物韌皮部（樹皮內側）內有輸導有機養料的篩管，自上而下運輸有機物，B錯誤；樹皮具有保護作用，C錯誤；形成層細胞可以分裂增生，向內產生木質部，向外產生韌皮部，使莖不斷的加粗，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關植物根尖的說法正確的是（　　）

A. ④處細胞與①處細胞雖然功能不同但是遺傳物質相同

B. ②處細胞生長速度很快，根的生長只與該區有關

C. ①處的表皮細胞一部分向外突出，這一特點是與其運輸功能相適應的

D. ③處細胞分裂時，細胞膜和細胞質先一分為二，最后細胞核分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】五點取樣法是抽樣計數的方法之一，五點的位置應該是（ ）
A.一塊地方內隨便五點
B.一塊地方內等距離的五點
C.對角線中心和對角線上與中心等距離的四點
D.面積大小相同的五點

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于變異的敘述，不正確的是（　�。�

A. 生物的變異都是可以遺傳的

B. 引起變異的原因是多種多樣的

C. 變異在自然界是普遍存在的

D. 沒有變異就沒有新品種的產生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體部分代謝示意圖。圖中a、b、e表示物質，A、B表示生理過程，I、Ⅱ表示腎單位的兩種結構。請據圖分析作答：

（1）如圖1中物質a是淀粉消化的最終產物，有多種消化液參與了淀粉的消化，包括___；a由消化道進入循環系統的過程叫做__。

（2）如圖2中曲線DE段所對應的呼吸過程中，膈肌處于___（填甲或乙)狀態。

（3）如圖1、2中物質b進入血液后由紅細胞運輸。紅細胞呈兩面中央凹的圓餅狀，增大了__，這對于b與血紅蛋白結合有利。a和b最終進入組織細胞被氧化分解，釋放出其中的能量，用于各項生命活動。

（4）如圖3中所示的是進入和離開身體某器官時，血液內四種物質的相對含量變化情況，該器官是____。（選填：腎臟、小腸、大腦、肺）

（5）如圖1中,A指的生理過程是_ ；健康人的Ⅱ末端流出中的液體與I中液體相比，___的濃度大大增加，而葡萄糖等對人體有用的物質重新回到了血液，這一變化是生理過程B完成的。

（6）正常人生長的速度在不同年齡段會發生變化，主要是因為___（填激素名稱）的量在不同年齡段會發生相應變化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】倡導低碳生活，建立低碳消費模式，發展低碳經濟已成為全世界的共識。綠色植物在減少大氣中二氧化碳含量，增加氧氣過程中功勞最大的是（ ）
A.藻類植物
B.蕨類植物
C.種子植物
D.被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多指、正常指是一對相對性狀。A控制顯性性狀，a控制隱性性狀。下圖為小明家的遺傳系譜圖，請據圖冋答：

（1）由圖中信息可判斷多指為_______（填“顯性”或“隱性”）性狀。

（2）第一代2號和第二代6號的基因組成分別是__________、__________。

（3）小明妹妹的多指基因來自第一代的1號的幾率是__________。

（4）小明父親把多指基因傳遞給妹妹的“橋梁”是__________。

（5）小明的妹妹做了矯正手術變成了正常指，若她成年后與一名正常指男子（未做過手指矯正手術）婚配，問他們的后代是否有可能出現多指？_________（填“是”或“否”），請說明理由_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡的正確使用步驟是（ ）
①對光
②觀察
③整理與存放
④安放裝片
A.①②③④
B.④③②①
C.①④②③
D.④①②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡的正確使用步驟是（ ）
①對光 ②觀察 ③整理與存放 ④安放裝片
A.③②①④
B.④③②①
C.①④③③
D.④①②③

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