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【題目】民俗說:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會打洞.”這說明了生物的( )
A.生長現象
B.適應現象
C.遺傳現象
D.變異現象

【答案】C
【解析】解:遺傳現象是指親代與子代之間在性狀上的相似性;變異現象是指親代與子代之間以及子代的不同個體之間在性狀上的差異.生長現象是指生物體由小變大的過程,即生物細胞數目增多,細胞體積增大的過程;適應現象是指生物與環境相適應,每種生物都是與其生存的環境相適應的.
“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會打洞”,體現了生物親子代之間具有相同的性狀,因此體現了生物的遺傳現象.
故選C.
生物體的形態特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現象叫遺傳;生物的親子間和子代個體間的差異叫變異.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物細胞都有葉綠體.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆是遺傳學研究常用的實驗材料,請分析回答:

(1)選用豌豆作為遺傳研究的材料,易于成功的原因是______(至少寫出兩點),孟德爾利用豌豆圓形種子的植株和皺縮種子的植株進行雜交,F1自交得到的F2中圓形和皺縮種子之比大約為3:1.F2出現3:1性狀分離比的原因是F1形成配子的過程中______,分別進入不同的配子中,且受精時雌雄配子隨機結合,若F2植株全部自交,預測收獲的圓形和皺縮種子的比例約為______。

(2)研究發現,皺縮種子在發育過程中缺乏一種合成淀粉所需的酶,導致細胞內淀粉含量______,種子因成熟過程中水分缺乏而表現為皺縮,由此說明基因是通過控制______來控制代謝過程,進而控制生物的性狀。

(3)豌豆素是野生型豌豆產生的一種抵抗真菌侵染的化學物質.決定產生豌豆素的基因A對a為顯性,當基因B存在時,豌豆素的產生受到抑制,已知A和a、B和b兩對基因獨立遺傳,現用兩個不能產生豌豆素的純種(品系甲、品系乙)和野生型豌豆(AAbb)進行如下兩組實驗:親本中品系甲和品系乙的基因型分別為____________。為鑒別Ⅱ組F2中不能產生豌豆素豌豆的基因型,可取該豌豆進行自交,若后代全為不能產生豌豆素的植株,則其基因型為______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是關節模式圖,據圖回答下列問題。

(1)圖中的[②]是______,它的作用是減小運動時①和⑤接觸面的摩擦。

(2)圖中與關節的牢固性、柔韌性有關的是[③]__。嘗試說出自己身體上的一個關節名稱___

(3)脫臼又稱關節脫位,是運動傷害中一種常見的急癥。脫臼是指[①]__從[⑤]__中脫出,產生移位現象。一旦發生脫臼,應及時就診。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細胞分裂過程的正確順序是( )

①由一個細胞核分成兩個

②細胞質分成兩份,每份各含一個細胞核

③在原來的細胞中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁

A. ①②③ B. ③②① C. ①③② D. ②①③

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【題目】玉米是世界上重要的糧食作物,是公認的黃金食品。如圖為玉米發育過程中的三個形態結構圖,請據圖回答下列問題。

(1)圖甲為玉米的植株,A是指______,其傳粉方式為______。

(2)圖乙是雙受精示意圖,花粉粒落到______后,萌發形成花粉管,依次穿過花柱,進入子房,到達[]______釋放出精子,其中一顆精子與[]______結合形成受精卵,完成受精作用,最后發育成______

(3)圖丙玉米粒中最重要的結構是由圖中的______(填序號)構成。由圖甲可知,玉米的根系屬于______,圖甲中的[B]是由圖丙中[]______發育而成。

(4)受精作用完成后,如果遇到陰雨連綿的天氣會造成玉米果穗“禿頂”缺,F象,人們通常采取______的方式來彌補。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察生物體的基本結構,所要觀察的生物材料必須是( )
A.形態規則的
B.薄而透明的
C.干凈的
D.經過染色的

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【題目】請根據以下裝置或結構示意圖,回答相關問題:

(1)A裝置可以用來驗證光合作用需要___________,即使將A裝置放在光下,綠色植物也會因為不能合成___________饑餓而亡。

(2)B裝置可以用來驗證光合作用是否產生___________,此裝置必須放在___________的環境中。

(3)C裝置內是萌發的種子,萌發的種子___________旺盛,能產生較多的___________使澄清的石灰水變渾濁。如果給C裝置設置個對照實驗,應該把萌發的種子換成___________的種子,其他條件都相同。

(4)光照一段時間后,D裝置的透明塑料袋有___________產生,這是植物進行蒸騰作用的結果。

(5)E是D的葉片橫切面結構示意圖,結構⑤的氣孔分布比結構①___________(填“多”或“少”),②和④含有葉綠體能合成有機物,屬于___________組織,綠色植物的類群中,葉片沒有結構③的是___________植物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請結合眼球的結構示意圖,指出下列敘述中的錯誤( )

A.結構l病變或損傷可通過移植而使病人重見光明

B.若結構2過度變凸,則不易看清近處物體

C.結構4能將物像刺激轉變為神經沖動

D.結構2在成像過程中相當于凸透鏡

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