生物通過生殖發育,使得生命世代相續,生生不息.下列通過有性生殖方式產生的是( )
A. 克隆的綿羊 B. 嫁接的柑橘
C. 試管嬰兒 D. 組織培養的麥苗
科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖南省七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)下圖為人體胚胎示意圖,請回答:
(1)正常情況下,[ ]________能產生卵細胞和分泌雌性激素,受精卵是在[ ]________中形成的。
(2)有人說“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”,這種說法不完全對。其實,試管嬰兒是指精子和卵細胞結合形成受精卵的過程是在試管中進行的,而胎兒發育的場所仍然是[ ]__________。
(3)胚胎發育初期所需要的營養物質來自________。形成胎兒后,通過[ ]________和[ ]________與母體進行物質交換,從受精卵形成開始到第________周,胎兒發育成熟就從母體分娩出來。
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(甘肅蘭州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
人體呼吸道的黏膜能分泌黏液,可抑制或殺死病原體.與此免疫屬于同一道防線的是( )
A. 接種麻疹疫苗預防麻疹 B. 白細胞的吞噬作用
C. 皮膚阻擋病原體侵入人體 D. 淋巴細胞產生抗體
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(甘肅蘭州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列詩句中不屬于描寫生命現象的一句是( )
A. 春眠不覺曉 B. 處處聞啼鳥 C. 夜來風雨聲 D. 花落知多少
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(四川宜賓卷)生物(解析版) 題型:選擇題
根據世界衛生組織公布的數據,截止2014年10月18日,全球因埃博拉病毒死亡人數已超過4500人,累計確診、疑似和可能感染病例可能超過9000例.更加令人不安的是,埃博拉病毒已經越過大洋,從非洲擴散至歐洲和美國.下列敘述中不正確的是( )
A. 引起傳染病的病原體只有細菌和病毒
B. 病人在傳染病流行的三個環節中屬于傳染源
C. 健康人加強鍛煉,是預防傳染病的措施之一
D. 病人痊愈后對該病毒有免疫力屬于特異性免疫
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(四川宜賓卷)生物(解析版) 題型:選擇題
人體攝入食物后經過消化和吸收,營養物質才能被利用,下列有關食物的消化和吸收的敘述,錯誤的是( )
A. 口腔對淀粉起初步消化的作用
B. 小腸是消化和吸收的主要場所
C. 胃蛋白酶能對蛋白質起初步消化的作用
D. 無機鹽和維生素只有在大腸才能被吸收
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(四川宜賓卷)生物(解析版) 題型:選擇題
蠶豆葉片的葉肉細胞和人體口腔的上皮細胞,它們都有的結構是下列哪項( )
①細胞壁 ②細胞膜 ③葉綠體 ④線粒體 ⑤細胞質 ⑥細胞核.
A. ②③⑤⑥ B. ②④⑤⑥ C. ①②⑤⑥ D. ②③④⑥
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(甘肅酒泉卷)生物(解析版) 題型:選擇題
綠色植物在夜晚一般不能進行光合作用,原因是缺少外界條件( )
A. 空氣 B. 二氧化碳 C. 水分 D. 光
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