輕輕掀起活鯽魚的鰓蓋.發現鰓是鮮紅的.可見其內含有豐富的 .仔細觀察鰓由又多又細的鰓絲構成.這對魚的呼吸有什么意義? . 題目和參考答案——青夏教育精英家教網—

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輕輕掀起活鯽魚的鰓蓋，發現鰓是鮮紅的，可見其內含有豐富的，仔細觀察鰓由又多又細的鰓絲構成，這對魚的呼吸有什么意義？。

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．試管內有一些植物油，加入配置的消化液，充分振蕩后，置于37℃的溫水中，一段時間后植物油最少的一組配置的消化液是（　�。�

A．

膽汁、胰液

B．

胃液、胰液

C．

唾液、胃液、腸液

D．

腸液、胃液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．為探究“大豆種子萌發與光照的關系”，小明同學設計了如下表所示的實驗方案．這個方案中需要進行修改的一項是（　�。�

組別	種子數量（粒）	溫度（℃）	光照	空氣	水分
①	50	20	無光	通風	適量
②	50	20	有光	通風	少量

A．

水分

B．

空氣

C．

光照

D．

溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．

如圖乙是某生態系統匯總物質循環以及各成分之間關系示意圖，圖二是圖一的食物鏈中四種生物體內有機物總量的直方圖，據圖回答下列問題：
（1）在生物學上，把二氧化碳、鼠等影響草生活和分布的因素統稱為生態因素．
（2）隨著鼠的捕食過程，食物的能量和物質進入它的體內并沿著食物鏈和食物網流動．
（3）圖一中生理過程②（填序號）將光能轉化為化學能，固定在有機物中．
（4）圖二中B對應圖一中的生物是蛇．
（5）由于過度放牧、濫砍亂伐，煤和是由的用量劇增造成溫室效應，破壞了生態系統，因此我們應積極倡導低碳生活，請舉出一例低碳生活方式：使用雙面紙張；用太陽能熱水器代替煤爐燒水；少用或不用一次性餐具；節省使用物品，廢品回收利用；提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式等（合理即可）．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年吉林省通化市八年級上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

我們在學習和生活中，手會沾染上許多細菌。假設：常洗手可以減少手指沾染的細菌數目，不洗手時手指會沾染有較多的細菌，影響身體健康。甲、乙兩同學利用盛有滅菌肉汁蛋白胨固體平面培養基的培養裝置，分別進行了細菌培養實驗。如圖所示：你認為_______同學設計合理，理由是_____________________________。