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【題目】古人云:橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳。就是說,淮南的橘子移種到淮北就不甜了。

一想,產生這一差異的主要因素是( )

A. 土壤 B. 空氣

C. 溫度 D. 陽光

【答案】C

【解析】試題分析:環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素,分為非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等,生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所生物,非生物因素溫度對植物的分布有著重要影響,橘在南方生長得得很好,在北方生長不好,主要是南方、北方溫度不同造成的,橘是熱帶水果適宜生長在高溫的南方,北方溫度低不適宜橘子的生長,故淮南的橘子移種到淮北,就結不出甜美多汁的果實,主要是溫度不同造成的。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態系統中能量流動與物質循環的關系是( )

A. 雖然二者是各自獨立的過程,但它們是同時進行的

B. 物質的合成和分解過程,伴隨著能量的儲存、轉移和釋放

C. 先有物質循環,然后才有能量流動

D. 由于有了能量的流動,所以才有了物質循環

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面四組概念圖中,錯誤的是

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每個人的生命只有一次,既是美好的又是珍貴的,那么新生命開始于( )
A.卵細胞
B.精子
C.受精卵
D.胎兒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是“制作并觀察植物細胞臨時裝片”的實驗,請根據實驗步驟回答有關問題。

(1)顯微鏡的調試

將顯微鏡放置在實驗桌上,首先轉動__________,使低倍物鏡對準通光孔,再調節遮光器,使較大的__________對準通光孔,最后轉動__________,直到通過目鏡看到明亮的圓形視野為宜。

(2)制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片

某校同學實驗后總結出如下實驗步驟,請你將空格處的內容補充完整。

操作步驟

規范的操作方法

擦拭載玻片、蓋玻片

在載玻片中央滴適量__________

用鑷子撕取洋蔥鱗片__________一小塊

將標本置于載玻片的水滴中

用鑷子將標本展平

mt.

讓蓋玻片的__________先接觸水滴,緩緩放下

將標本全部浸在__________(填染色劑名稱)中

(3)觀察與繪圖

①你觀察到的視野中被染色的部分是細胞的__________部分。

②下圖是某學生繪制的視野中的1個植物細胞結構圖,從生物圖繪制規范要求看,你認為該圖存在的問題是__________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員研究重金屬銅對空心菜生長的影響,設計如下實驗。
將等量土壤裝入同樣大小的塑料盆中,分別施加等量的不同濃度的銅溶液,濃度分別為30mg/kg、80 mg/kg、100 mg/kg、200 mg/kg、400 mg/kg、600 mg/kg。不施銅溶液的處理為對照組。實驗中每組均設置3盆重復。將長勢一致的空心菜幼苗分別移入盆中,每盆10株,都在自然光照條件下培養,定時定量澆清水,保證灌溉水不外流?招牟顺墒鞎r,以測量干重代表空心菜生長狀況。研究結果如下圖:

(1)本實驗研究的目的是;實驗變量是。
(2)從實驗設計看,科研人員保證實驗單一變量的做法有:。(寫出一點即可)
(3)每組均設置3盆重復的目的是。
(4)分析實驗結果折線圖,AB段,實驗組空心菜干重與對照組相比變化;BC段,隨著銅濃度的升高,各實驗組空心菜干重逐漸
(5)通過數據分析,本實驗結論是。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“春來江水綠如藍,能不憶江南”,使江水變綠的是下列哪種植物( )
A.蕨類
B.藻類
C.裸子植物
D.苔蘚植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在小腸絨毛處發生氣體交換后血液成分的變化是( 。
A.靜脈血變為動脈血,營養物質增多
B.動脈血變為靜脈血,營養物質增多
C.靜脈血變為動脈血,營養物質減少
D.動脈血變為靜脈血,營養物質較少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】陽光明媚的夏天,你從野外回來,走進一間只有一個小窗戶的屋子,這時你的感覺和瞳孔變化是( )

A. 屋里很暗,瞳孔放大 B. 屋子明亮,瞳孔放大

C. 屋子很暗,瞳孔縮小 D. 屋子明亮,瞳孔縮小

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