【題目】觀察時,低倍鏡轉換成高倍鏡后,發現視野亮度不夠,可以轉動反光鏡。(_____)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體血液循環示意圖和尿液形成示意圖.請據圖回答下列問題:
(1)某人患膝關節炎,醫生采用上肢靜脈輸液的方法進行治療.輸液一段時間后,在患者尿液中也檢測到藥物.根據如圖,請指出血液中的藥物排出經過的途徑是:上腔靜脈→→右心室→肺動脈→肺內毛細血管→→左心房→左心室→主動脈→腎動脈→腎小球→腎小囊→腎小管→收集管→輸尿管→膀胱→尿道→體外.
(2)醫生對該病人進行輸液治療的同時,還給病人開了口服中藥進行治療.請問中藥有效藥物成分最先進入本題血液循環示意圖的(填圖中血管名稱).
(3)正常情況下,腎小球過濾時,大分子蛋白質不能通過,這些蛋白質主要是食物中的蛋白質經過一系列變化而形成的.食物中的蛋白質在消化道內最終分解成才能被人體吸收.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小剛同學去奶奶家玩,奶奶拿出了大小兩種花生請他們品嘗。他們一邊吃著,一邊產生了疑問:“花生果實的大小是由什么原因造成的?”請根據下列幾個人的對話回答問題。
甲:怎樣區分大花生和小花生?大花生里也有小的呀,小花生里也有大的呀。
乙:要是栽培條件好,我想小花生也會長成大花生。
小剛:這樣說不科學,大小花生是指它們果實大小的平均值而言。
奶奶:花生果實的大小是因為品種不同。
(1)圖中四個人的說法,屬于假設的是奶奶和______同學的說法。
(2)如果要設計實驗驗證奶奶的假設是否正確,實驗的變量應該是______。
(3)用于實驗的花生種子取樣方法應該是______。
A.隨機的
B.大、小花生都挑中等大小的
C.大花生挑大的,小花生挑小的
D.小花生挑大的,大花生挑小的
(4)從實驗結果更加可靠的角度考慮,最好選用下列哪個數量的花生用于實驗?______。
A.1粒B.15粒C.30粒D.50粒
(5)小剛的話是對______同學說的。要比較兩種花生的大小,小剛提出處理數據的方法是______,除此之外,還可以采用的方法是______(回答一種即可)。
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