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19.為探究番茄果實的結構層次,某興趣小組將番茄的果皮、果肉及“筋絡”分別制成臨時裝片,看到如下三個顯微物像.請據圖分析:

(1)制作番茄臨時裝片時,應用到的實驗用具主要有解剖針、鑷子、滴管、潔凈的載玻片和蓋玻片等.
(2)用顯微鏡觀察臨時裝片時,應將玻片標本放在載物臺上正對通光孔的中心.
(3)顯微鏡下,番茄果肉的細胞壁薄、液泡大、細胞飽滿,屬于營養組織,如圖[B].
(4)觀察到的“筋絡”能運送營養物質和水分,主要屬于輸導組織,其運送的水分由植物的根(器官)從土壤中吸收,吸收和運送水分的動力來自植物的蒸騰作用.這種組織貫穿于植物體的各個器官中,將植物體聯系成統一的整體.
(5)番茄果實由多種組織按一定順序結合起來,說明番茄果實所屬的結構層次是器官.

分析 (1)制作臨時裝片的方法步驟可以簡化為“擦”“滴”“取”“涂”“蓋”“染”.
(2)顯微鏡的使用過程分為:取鏡與安放、對光、觀察和整理四步.對光時有四轉:一轉動粗準焦螺旋,使鏡筒上升;二轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔;三轉動遮光器,使遮光器上最大的光圈對準通光孔;四左眼注視目鏡,右眼睜開,轉動反光鏡,直到看到一個白亮的視野.用顯微鏡觀察臨時裝片時,應轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔,并將玻片標本放在載物臺上正對通光孔的中心.
(3)植物的組織有保護組織如果皮、輸導組織如筋絡、營養組織如果肉、機械組織和分生組織等.
(4)蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸汽狀態散失到大氣中的過程.蒸騰作用是根吸水的動力,促使根從土壤中吸收水分;促進了水和無機鹽的運輸.
(5)A是果皮細胞臨時裝片,B是果肉細胞臨時裝片,C是“筋絡”細胞臨時裝片

解答 解:(1)制作臨時裝片的步驟,可以簡單的總結為:擦、滴、刮、涂、蓋、所以要用到蓋玻片.
(2)顯微鏡的使用過程分為:取鏡與安放、對光、觀察和整理四步.對光時有四轉:一轉動粗準焦螺旋,使鏡筒上升;二轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔;三轉動遮光器,使遮光器上最大的光圈對準通光孔;四左眼注視目鏡,右眼睜開,轉動反光鏡,直到看到一個白亮的視野.
(3)營養組織的細胞壁薄,液泡大,有儲存營養物質的功能,含有葉綠體的營養組織還能進行光合作用合成有機物.植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養組織.
(4)將番茄從中央剖開,會看到番茄的果肉中有一條條筋絡,其內有導管和篩管,導管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,屬于輸導組織,輸導組織分布于各器官,從根莖葉到花果實種子各處都有,因為各器官都需要運輸養料和廢物.輸導組織是植物體中擔負物質長途運輸的主要組織,是植物體中最復雜的系統.根從土壤中吸收的水分和無機鹽,由輸導組織運送到地上部分.植物的蒸騰作用在把體內的水以水蒸氣的形式蒸發到大氣當中去的時候,是一種“泵”的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸,動力都是來自于植物的蒸騰作用.
(5)器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的具有一定功能的結構.
故答案為:(1)蓋玻片;
(2)通光孔;
(3)營養; B;
(4)輸導; 根; 蒸騰;
(5)器官.

點評 本體綜合性很強,要求學生熟練掌握知識.

練習冊系列答案
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9.在生物的分類單位中,共同特征最多、親緣關系最密切的分類單位是( 。
A.B.C.D.

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10.觀察下面三幅圖,其運用的生物技術對應正確的一項是( 。
A.①組織培養,②克隆技術,③轉基因技術
B.①無土栽培,②克隆技術,③組織培養
C.①組織培養,②轉基因技術,③人工誘變
D.①無土栽培,②人工誘變,③克隆技術

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7.如圖中的三幅圖表示一個人在跳繩、休息、測胸圍差三種狀態下的呼吸狀況,請選出能反映運動后的呼吸狀況的圖(  )
A.B.C.

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14.玉米是我國重要的糧食作物.如圖表示玉米植物體的結構層次,請據圖回答:

(1)A細胞經過a過程形成B1~B4幾種不同形態的細胞群,則a過程為細胞的分化.
(2)根據各種細胞的形態可以推測,B2屬于輸導組織,此組織中具有能運輸水和無機鹽的導管.
(3)與人體的結構層次相比,玉米植株的結構層次中沒有系統.
(4)玉米植株能在光下合成有機物的主要器官是葉.
(5)在貯藏玉米的過程中,要注意保持干燥和低溫,目的是降低呼吸作用的強度.

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4.如圖描述的是綠色植物--大豆的一生,根據圖示回答問題:

(1)從構成生物體結構層次分析,A、D、E都屬于器官.
(2)大豆在生長過程中,能一直增加細胞數量的根尖部分是分生區.
(3)從A→B過程所需的營養物質由結構[④]子葉提供,在C→E過程中所需的有機物是由某一生理過程制造的,試寫出這一生理過程的表達式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(儲存能量)+氧氣;.
(4)E中大豆種子是由D中的胚珠發育形成的.
(5)圖A、B、C、D、E共同進行的生理作用是呼吸作用(選填“光合作用”、“呼吸作用”、“蒸騰作用”),
(6)種植大豆的田地中往往不需多施加氮肥,原因是豆科植物根中有根瘤菌可幫助植物固氮.

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3.如圖是人體血液循環示意圖,據圖回答:
(1)血液由7流到8時靜脈血變成動脈血.
(2)我隔壁李阿姨犯有貧血和胃炎,說明她血液中紅細胞和血紅蛋白數量過少,而她血液中白細胞將會增多,為了消炎,必須注射消炎藥,那么注射時藥物注入的是靜脈血管.
(3)08年,汶川大地震中,不少同胞受傷流血,很多傷者流血較快,流出的血是鮮紅的,你認為他們是動脈血管流血.
(4)圖中將心臟里的血壓往肺部的血管的是[7]肺動脈,而整個心臟中心壁最厚的是[2]左心室.
(5)體循環從[2]左心室開始,到[3]右心房結束,體循環后動脈血變成靜脈血.

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20.李克強總理在政府工作報告中指出,2013年,我國注重加強生態保護與建設,全國森林覆蓋率上升到21.6%,以下關于森林在自然界以及人們生產生活中作用的說法,錯誤的是(  )
A.森林可以為一些動物提供棲息地
B.森林中的樹木可以促進生物圈中的水循環,從而增加降水,調節氣候
C.森林中的樹木在防風固沙、保持水土、涵養水源等方面發揮著巨大作用
D.森林中的樹木對調節大氣中的碳-氧平衡,使二氧化碳和氧氣在空氣中的含量基本相同

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1.人體離不開營養物質,大米作為重要的糧食作物,為人體的生命活動提供了能量保障.全球半數以上的人口以大米為主食.我國科學院院士袁隆平先生用野生水稻與普通水稻雜交,培育出了高產的雜交水稻,為解決人類的糧食危機做出了巨大貢獻.下面是大米在人體內的主要變化,請分析回答問題:
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(3)葡萄糖隨部分血液流到腎臟(圖示)后,血液中的部分葡萄糖經過[④]腎小球的濾過作用進入原尿,隨后又在[5]1腎小管處,通過作用重新回到了血液中.
(4)葡萄糖隨著血液循環最終到達1組織細胞處,在那里它被分解成,同時釋放能量.這樣,大米的重要使命就完成了.

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