【題目】如圖是人體內幾種主要的生理活動相關結構圖,請據圖分析回答:
(1)圖二代表三種食物消化程度,Z代表食物的消化過程需要圖一中[ ]________所分泌的消化液初步作用后才能在圖一所示的______(填序號)中被徹底消化。
(2)某人因圖三所示的器官發生病變,[2]和[4]之間出現一個小孔,而導致輸送氧氣的能力下降,原因是______________________。
(3)圖四示人體的神經調節,其中“紅燈停、綠燈行”這一反射的感受器是[ ]__________。長時間近距離玩手機或上網,就會導致眼的[ ]__________過度變凸,形成近視。這種不注意用眼衛生造成的近視________(選填“是”或“不是”)遺傳病。
(4)圖四中腎臟產生的尿液通過[ ]__________流入膀胱。尿液儲存到一定量就會產生排尿反射,成年人產生尿意的部位是____________。某人由于脊髓某個部位意外受傷而導致能產生尿意但不能控制排尿,則該患者受傷的部位可能是圖四中的______(填序號)。
【答案】①肝臟 ② 動脈血和靜脈血混合 ③視網膜 ①晶狀體 不是 ④輸尿管 大腦皮層 ⑩
【解析】
(1)圖一中①是肝臟,②是小腸,③是胃,④是胰腺,⑤是大腸;圖二中橫坐標依次表示消化道的各個器官,其中A是口腔,B食道,C胃,D是小腸.X是淀粉,Y是蛋白質,Z是脂肪。
(2)圖三中1是右心房,2是右心房,3是左心房,4是左心室。
(3)圖四中結構名稱為:①晶狀體、②角膜、③視網膜、④輸尿管、⑤膀胱、⑥尿道、⑦傳入神經、⑧傳出神經、⑨上行的神經纖維、⑩下行的神經纖維、A大腦皮層、B脊髓的灰質(神經中樞)。
(1)①肝臟位于人體的右上腹部,基本與胃相對稱,也就是我們常說的肝區.肝臟能分泌膽汁,膽汁里面不含消化酶,但對脂肪起乳化作用,能夠將比較大的脂肪顆粒乳化成較小的脂肪微粒,脂肪的消化開始于小腸,因此曲線Z是脂肪的消化曲線.脂肪的消化開始于小腸,小腸內的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶,同時,肝臟分泌的膽汁也進入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。
(2)在4左心室與2右心室之間有一個洞,這是先天性室間隔缺損,這種缺損會使左心的動脈血和右心的靜脈血相混合,從而降低了血液輸送氧氣的能力,導致發生體力活動后心悸、氣促,影響人體的正;顒。
(3)③視網膜上有感光細胞,能接受光的刺激產生神經沖動,屬于視覺感受器。①晶狀體似雙凸透鏡,有折光作用,長時間近距離玩手機或上網,就會導致眼的①晶狀體過度變曲,形成近視。近視不是遺傳病,因為近視只是由于不注意用眼衛生造成的,遺傳物質沒發生改變,所以不會遺傳,不是遺傳病。
(3)腎臟產生的尿液通過④輸尿管流入膀胱,反射是指在神經系統的參與下,人體對內外環境刺激所作出的有規律性的反應,神經調節的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器,健康的成年人能有意識地控制排便和排尿,說明脊髓里的神經中樞是受大腦控制的,腎中形成的尿液,經過腎盂流入輸尿管,再流入膀胱,在膀胱內暫時儲存,膀胱內儲存了一定的尿液后,膀胱就會繃緊,此信號會傳導給大腦皮層產生尿意,在大腦的支配下,尿經尿道排出體外,某人由于脊柱某個部位意外受傷而導致能產生尿意但不能控制排尿,則該患者的受傷的部位可能是圖四中的⑩,因為向下傳導的神經纖維不能把大腦下達的排尿信號傳導給脊髓里的神經中樞,因此排尿失去了大腦的控制。
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【題目】為探究饅頭在口腔中的變化,某小組設計了如下實驗方案。對實驗目的、過程的補充和結果的預測不合理的是
A. 該實驗探究的是唾液對淀粉的消化作用
B. 將兩支試管一起放入37 ℃的溫水中保溫5~10分鐘
C. 滴加碘液后,1號試管的現象一定是不變藍
D. 滴加碘液后,2號試管的現象一定是變藍
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【題目】如圖為人體血液循環模式圖,請據圖回答:
(1)如果在[8]下肢臀部肌肉的毛細血管周圍注射青霉素后,會最先在心臟的[ ]__________發現青霉素。
(2)[3]、[4]、[7]、[8]都有便于血液與組織之間進行物質交換的結構特點是 _____ (請答出2條),血液流經[4]后變成________血。
(3)在人體中的毛細血管兩端有同為動脈,同為靜脈,分別為動脈、靜脈三種情況,它們分別位于人體的______部位。
A.肺、腎臟、肝臟 B.腎臟、肺、肝臟C.肝臟、腎臟、肺 D.腎臟、肝臟、肺
(4)葡萄糖等營養物質進入血液的過程稱為________,血液流經腎臟后______________等含量大為減少。
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【題目】下圖是呼吸作用的實驗裝置示意圖,瓶中放有萌發的黃豆種子,請據圖回答:
(1)該實驗裝置可用于檢測呼吸作用釋放的是;
(2)釋放出的氣體能使澄清的石灰水變;
(3)萌發種子進行呼吸時吸收的是 .
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【題目】某校生物小組的同學撿到一只受傷的小麻雀。經觀察,同學們發現學校里有很多麻雀的巢,是哪家的麻雀“媽媽”丟了“孩子”?同學們希望小麻雀康復后回歸父母的懷抱。請你根據下面提供的實驗材料用具,設計一個實驗,探究小麻雀和“媽媽”之間能通過哪種(視覺/聽覺)通訊方式,有效的讓“媽媽”找到小麻雀。實驗設計可用鉛筆繪圖并用簡短文字說明設計思路,也可以使用文字描述設計。實驗材料用具:小麻雀、鳥籠、遮光布、透明隔音罩、香水、溫度計、望遠鏡、錄音機、錄像設備、放映設備若干。
__________________
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【題目】實驗探究
以下表示“探究種子萌發的外部條件”的實驗設計.請根據表格分析回答問題:”
(1)若實驗結果與預期結果相符,請根據實驗結果和提示分析問題
①比較(哪兩號瓶)的結果,說明種子的萌發需要適量的水分.
②比較(哪兩號瓶)的結果,說明種子的萌發需要適宜的溫度.
③比較(哪兩號瓶)的結果,說明種子的萌發需要充足的空氣.
(2)像上述各組實驗一樣,每組實驗一般只設一個因素.
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【題目】許多實驗使用了顯微鏡,回答下面幾個小問題,檢驗你對顯微鏡及其操作了解多少。
(1)在圖中,A是 , D是
(2)如果目鏡上標有“10×”,物鏡上標有“40×”,則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數是倍。
(3)當顯微鏡的鏡頭不清潔時,要用除去污物。
(4)甲同學觀察到物像在顯微鏡視野的左上方,如果要把物像移到視野中央,他應該把玻片往方向移動。
(5)在調節物像時,乙同學已經看到模糊的物像,接下來他應該調節()使物像變清晰。
A.細準焦螺旋
B.轉換器
C.光線亮度
D.粗準焦螺旋
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