【題目】如圖是女性排卵、受精和懷孕示意圖,請據圖回答:
(1)圖中A結構的生理功能除產生卵細胞之外,還能夠分泌________________維持女性的第二性征。
(2)胚胎發育初期由__________提供營養,等胚泡植入________(選擇圖中字母填寫)內壁后,胎兒通過臍帶和胎盤從母體內獲得各種養料和氧氣,并將代謝產生的______________和其他廢物排入母體血液。
(3)如果對一女性進行外科結扎手術避孕,是切斷女性的_________(選擇圖中字母填寫)并結扎,使卵細胞不能與精子結合,卵細胞被身體吸收,對女性身體沒有不良影響。
(4)圖中B是______________,D是________________。
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【題目】下列關于細胞核中染色體DNA基因三者之間的包含關系的表述正確的是 ( )
A. DNA> 基因> 染色體
B. 染色體> 基因>DNA
C. 基因> DNA >染色體
D. 染色體>DNA> 基因
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【題目】探究實驗題:
某中學生物科技小組,在探究“淀粉在口腔的消化”時,進行了以下實驗:
(1)上述實驗裝置都置于37℃水浴環境中,目的是模擬_____________________________,此時酶的活性才能正常發揮;為了了解實驗結果,我們必須滴加2滴____________鑒定。
(2)為了驗證唾液對饅頭有消化作用,在2號試管中的A處應加入________________,作為1號試管的______________實驗。
(3)1號試管不變藍的原因是唾液中含有___________________酶,它能促進淀粉的分解。
(4)1號試管與3號試管的比較可以證明:口腔中______________ 有助于食物的消化。
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【題目】下圖是由3個圓所構成的相關概念間包含關系圖,其中Ⅰ為大圓,Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內的小圓,符合這種所屬關系的是
A.Ⅰ細胞質、Ⅱ細胞核、Ⅲ線粒體
B.Ⅰ內分泌腺、Ⅱ垂體、Ⅲ卵巢
C.Ⅰ種子植物、Ⅱ孢子植物、Ⅲ被子植物
D.Ⅰ原核生物、Ⅱ細菌、Ⅲ病毒
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【題目】不是每一朵花都能結出果實,能結出果實的花一定( )
①長有雌蕊和雄蕊 ②長有雌蕊 ③經歷了自花傳粉 ④經歷了傳粉 ⑤經歷了受精
A. ①④⑤ B. ①③⑤
C. ②④⑤ D. ②③⑤
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【題目】良好的生活習慣有助于提高身體素質和學習效率,以下屬于不良生活習慣的是()
A. 學習緊張時就不進行體育運動 B. 三餐合理、不暴飲暴食
C. 按時作息、合理安排上網時間 D. 心情不好時向父母或老師求助
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【題目】我區某校的同學為探究種子的結構和萌發,做了一系列的實驗:
實驗一:探究影響種子萌發的環境條件。在實驗中,選取四個干凈的錐形瓶,編號為甲、乙、丙、丁,分別加入20粒完整的有活力的種子,在不同的條件下培養一段時間后,你認為:
(1)以上裝置中能萌發的是_____;丁裝置中的種子不萌發的原因是_______。
(2)若要驗證適量的水是種子萌發的必需的外界條件,需選擇裝置____和____;從實驗裝置和實驗條件的控制分析,若只選擇乙和丙兩個裝置,實驗探究的問題是:________對種子萌發的影響。
實驗二:觀察種子的結構和萌發過程。在實驗中,他們畫下了菜豆種子及其萌發后的幼苗結構示意圖。
(1)種子萌發時最先突破種皮的結構是左圖中的[ ]________;
(2)上圖中的[7]是由左圖中的________發育而成;菜豆種子萌發時,營養物質由________提供。
(3)菜豆開花后,經傳粉和受精作用,受精卵將發育成菜豆種子中的結構[ ]______。
(4)在“觀察種子的結構”實驗中,正確的操作方法是(_______)
A.觀察之前先把種子浸軟
B.用解剖刀把種皮削掉,以便觀察內部結構
C.用顯微鏡觀察種子結構
D.結構4處滴加碘酒,由白色逐漸變為藍色
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